精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】碳酸钾是农家肥草木灰的主要成分,将它和化肥一起施用,会减少对环境的污染。为了帮助父母合理选择化肥,李明决定对碳酸钾的化学性质进行探究。

(提供信息)钠原子和钾原子的结构示意图分别为:

(实验与探究)李明参照Na2CO3的化学性质设计了如下实验:

实验

实验

实验

实验步骤

实验现象

溶液变红色

左边试管中有气泡产生,澄清石灰水变浑浊

产生_____

实验结论

碳酸钾溶液显_____

产生气泡的化学方程式为_____

碳酸钾能与氢氧化钙溶液反应

(解释与结论)(1)碳酸钾溶液能使指示剂变色,能与某些酸和_____反应。

2)碳酸钾与碳酸钠的化学性质相似。从微观角度分析,二者化学性质相似的原因是_____和含有相同的CO

(拓展与应用)(1)李明建议父母最好选择_____(填字母序号)与草木灰混合施用。

A NH4NO3   B CONH22   C NH4HCO3

2)从钠原子和钾原子的结构示意图可知,在化学反应中钾原子容易_____电子(填“得到”或“失去”)。

【答案】 K2CO32HCl=2KClH2OCO2 实验:白色沉淀 钾原子和钠原子最外层电子数相同 B 失去

【解析】

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酱油是中国的传统调味品。下表是某酱油油膏的部分营养成分列表,根据所学知识回答。

酱油膏的部分营养成分列表(每100克中含)

成分名称

含量

成分名称

含量

成分名称

含量

水分(克)

54.7

蛋白质(克)

13

脂肪(克)

0.7

糖类(克)

10.2

钠(毫克)

7700

钙(毫克)

46

铁(克)

8.6

硒(微克)

2.96

……

……

1)上表中不含六大基本营养素中_____________

2)上表中“钠”、“钙”等指是___________(填“单质”“分子”“原子”或“元素”);

3)老年人每天都要摄入足量的钙,有利于防止___________________

4)糖类主要是给人体提供能量,写出葡萄糖(C6H12O6)在酶的作用下进行呼吸作用的化学方程式______________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是

A. 两份等质量的氯酸钾在有、无 MnO2 的情况下加热产生氧气

B. 加水稀释盐酸

C. 向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液

D. 将足量粉末状的铁和镁分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(2018唐山路南区二模)某同学表演了“水能生火”的魔术,他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,实验装置如图所示。

(1)打开装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,检验有氧气生成的方法是__________________________________________

(2)实验中还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因是______________________________

(3)依据燃烧的条件分析,过氧化钠与水反应为棉花燃烧提供的条件是:______________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,结合所学化学知识回答问题。

(1)加热时酒精灯_________焰温度最高

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,二氧化锰在反应前后的质量和_________都没有改变,根据氧气_________的物理性质可选择 E 装置收集氧气

(3)实验室可以选择发生装置_________(填字母)制取 CO2 气体实验室制取该气体的 化学反应方程式是_________

(4)通常情况下,NH3 是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水且水溶液显碱性,密度比空气小。实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取NH3。实验室制取NH3

应选择的发生装置是____________(填字母),若选择 F 装置利用排空气法收集 NH3气体 应该从____(“a”“b”)进入。将 NH3 溶于水中可配制成氨水溶液,氨 水能使无色酚酞变________色。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们用下图所示装置进行实验,验证CO2与NaOH、Ca(OH)2都能发生反应。

分别向甲、乙两个瓶中注入少量、等体积的两种溶液,观察实验现象。

(1)甲中反应的化学方程式是 。说明CO2能与Ca(OH)2反应的实验现象是

(2)下列实验现象中,一定能说明“CO2与NaOH发生了化学反应”的是 (填序号)。

a.U型管中红墨水左低右高

b.U型管中红墨水左高右低

c.U型管中红墨水液面没有发生改变

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将质量相同的甲、乙、丙三种金属粉末与足量的稀硫酸反应(甲、乙、丙在生成物中均为+2价),生成H2的质量与反应时间的关系如图所示,下列说法错误的是

A. 生成氢气的质量是甲>乙>丙 B. 相对原子质量最大的是丙

C. 金属活动性顺序是乙>甲>丙 D. 消耗硫酸的质量是甲>丙>乙

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AG均为初中化学常见物质,它们之间的相互转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。已知:B为黑色固体,CE均为无色气体,其中C是空气的主要成分之一;FG均为金属单质,其中F为红色。请回答下列问题:

(1)物质C的化学式为________________

(2)物质B在反应①中的作用是_____________

(3)反应②的化学方程式为________________

(4)实验室用反应③制取气体E时,可选用如图所示装置中的________(选填序号)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钠是一种活泼金属,常温下能与氧气水等物质发生反应。钠与水反应的化学方程式为:2Na+2H2O==2NaOH+H2。在实验室,小亮先取定量的硫酸铜溶液于烧杯中,再取一小块钠投入硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和蓝色滤渣,并对滤被的成分进行探究。

提出问题滤液中溶质的成分是什么?

查阅资料)Na2SO4溶液呈中性

猜想与假设猜想一:Na2SO4

猜想二:Na2SO4NaOH

猜想三:____________

猜想四:Na2SO4、CuSO4NaOH

小明认为猜想______不合理,理由是_______(用化学方程式表示)。

实验与验证

实验

实验操作

实验現象

实验结论

实验一

取少量滤液于试管中,仔细观察现象

溶液为无色

猜想_____不成立

实验二

向实验一所取滤液中滴入酚酞溶液

________

猜想二不成立

实验三

常温下,再取少量滤液,测溶液酸碱度

pH=7

猜想_____成立

拓展延伸金属活动性顺序表中钠及前面的金属____(不能”)把位于后面的金属从它们盐溶液里置换出来。

查看答案和解析>>

同步练习册答案