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    浓硫酸有强烈的________，它能夺取________、________、________、皮肤(都由含有碳、氢、氧等元素的化合物组成)里的水分，生成黑色的炭．

    答案：
    解析：

    腐蚀性,木材,纸张,衣服


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    打开浓盐酸的瓶盖，因为它有
    挥发
    挥发
    性，瓶口会产生
    白雾
    白雾
    ，这实际上是
    盐酸小液滴
    盐酸小液滴
    ；浓硫酸有强烈的
    腐蚀
    腐蚀
    性，会夺取木棍中的水分，生成
    黑
    黑
    色的
    炭
    炭
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究．探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种．
    【提出猜想】生成的气体可能是SO2或O2或H2．
    【查阅资料】
    ①SO2与二氧化碳化学性质相似，如它也能使澄清石灰水变浑浊．
    ②浓硫酸具有强烈的吸水性，可做气体的干燥剂．
    ③H2与CO均可以还原金属氧化物．
    【方案设计】甲同学设计了如下实验方案，验证猜想的气体．
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    甲同学认为：若观察到
     
    ，则气体为SO2．
    若观察到
     
    ，则气体为O2．
    【实验探究】
    ①实验开始时，应先将收集到的气体从a处通入一段时间后，再点燃 C 处酒精灯．
    这样操作的目的是
     
    ．
    ②实验过程中发现 A 装置中溶液不变浑浊，C 装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色，试管壁上有水滴生成；
    【实验结论】①铁粉与该硫酸铜溶液反应时，产生的气体是
     
    ．
    ②铁放入该硫酸铜溶液中所发生反应的化学方程式为
     
    ．
    【实验反思】
    乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂，他只需一盒火柴即可确定该气体成分．你认为乙同学的实验方案是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源：1+1轻巧夺冠·优化训练　化学　九年级下册　（人教版）　银版 人教版　银版 题型：022

    浓硫酸有强烈的________，它能夺取________、________、________、皮肤(都由含有碳、氢、氧等元素的化合物组成)里的水分，生成黑色的炭．

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年北京市朝阳区九年级上学期期末检测化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。

    【提出猜想】生成的气体可能是SO2或O2或H2。

    【查阅资料】

    ①SO2与二氧化碳化学性质相似，如它也能使澄清石灰水变浑浊。

    ②浓硫酸具有强烈的吸水性，可做气体的干燥剂。

    ③H2与CO均可以还原金属氧化物。

    【方案设计】甲同学设计了如下实验方案，验证猜想的气体。

    甲同学认为：若观察到                                             ，则气体为SO2。 若观察到                     ，则气体为O2。

    【实验探究】

    ①实验开始时，应先将收集到的气体从a处通入一段时间后，再点燃 C 处酒精灯。

    这样操作的目的是                                                               。

    ②实验过程中发现 A 装置中溶液不变浑浊， C 装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色，试管壁上有水滴生成；

    【实验结论】①铁粉与该硫酸铜溶液反应时，产生的气体是                 。

    ②铁放入该硫酸铜溶液中所发生反应的化学方程式为                               。

    【实验反思】

    乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂，他只需一盒火柴即可确定该气体成分。你认为乙同学的实验方案是                                                                        。

     

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