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把金属钠用小刀轻轻切下(黄豆大的)一小块放入盛有蒸馏水(滴了几滴酚酞试液)的烧杯中,观察到该金属能跟水剧烈反应,并放出热量和气体(经检验为H2),本身熔化成银白色的小圆球,浮在水面上做无规则的运动,直至消失,而烧杯中的液体则逐渐变红.
取上述液体少许于试管中,滴入CuSO4溶液,观察到有蓝色沉淀生成.
阅读后请回答:
(1)钠的物理性质:
①硬度:比刀________(填:“大”或“小”),②熔点:________,
③密度:比水________(填:“大”或“小”),④颜色:________.
(2)钠跟水起反应的总化学方程式是:________.
(3)试管中生成蓝色沉淀反应的化学方程式是:________.

解:
(1)根据叙述,金属钠能用小刀切,说明其硬度小,与水反应放出的热能使本身熔化成银白色的小圆球,说明熔点低,是银白色的金属,浮在水面,说明密度比水小,所以本题答案为:①小,②低,③小,④银白色;
(2)钠与水反应生成了氢氧化钠和氢气,所以本题答案为:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑;
(3)氢氧化钠能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,所以本题答案为:CuSO4+2NaOH═Ca(OH)2↓+Na2SO4
分析:金属钠能用小刀切,说明其硬度小,与水反应放出的热能使本身熔化成银白色的小圆球,说明熔点低,是银白色的金属,浮在水面,说明密度比水小,加入酚酞的液体变红,说明生成了碱性物质,能与硫酸铜反应生成蓝色沉淀,说明生成了氢氧化铜沉淀,即钠与水反应生成了氢氧化钠和氢气.
点评:本题探究了钠的有关性质,完成此题,可以从题干叙述抽取有用的信息,然后结合已有的知识进行解题.
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科目:初中化学 来源: 题型:

42、把金属钠用小刀轻轻切下(黄豆大的)一小块放入盛有蒸馏水(滴了几滴酚酞试液)的烧杯中,观察到该金属能跟水剧烈反应,并放出热量和气体(经检验为H2),本身熔化成银白色的小圆球,浮在水面上做无规则的运动,直至消失,而烧杯中的液体则逐渐变红.
取上述液体少许于试管中,滴入CuSO4溶液,观察到有蓝色沉淀生成.
阅读后请回答:
(1)钠的物理性质:
①硬度:比刀
(填:“大”或“小”),②熔点:

③密度:比水
(填:“大”或“小”),④颜色:
银白色

(2)钠跟水起反应的总化学方程式是:
2Na+2H2O═2NaOH+H2

(3)试管中生成蓝色沉淀反应的化学方程式是:
CuSO4+2NaOH═Ca(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

把金属钠用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中,观察到钠与水剧烈反应,并放出热量,本身熔化成一个银白色小球,浮在水面上.根据以上叙述,推断金属钠具有的性质:
(1)物理性质:硬度
(选填“大”或“小”),密度比水
(选填“大”或“小”),熔点
(选填“高”或“低”),颜色是
银白色
银白色

(2)化学性质:
能和水反应
能和水反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

把金属钠用小刀轻轻切下一小块,放入盛水的烧杯中,观察到该金属与水剧烈反应,并放出热量,本身熔化成银白色的小圆球,浮在水面上.根据以上叙述,推断金属的物理性质有:
(1)硬度
 
;(2)熔点
 
;(3)密度
 

(4)颜色
 
;(5)状态
 
;化学性质有:
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

把金属钠用小刀轻轻切下(黄豆大的)一小块放入盛有蒸馏水(滴了几滴酚酞试液)的烧杯中,观察到该金属能跟水剧烈反应,并放出热量和气体(经检验为H2),本身熔化成银白色的小圆球,浮在水面上做无规则的运动,直至消失,而烧杯中的液体则逐渐变红.
取上述液体少许于试管中,滴入CuSO4溶液,观察到有蓝色沉淀生成.
阅读后请回答:
(1)钠的物理性质:
①硬度:比刀______(填:“大”或“小”),②熔点:______,
③密度:比水______(填:“大”或“小”),④颜色:______.
(2)钠跟水起反应的总化学方程式是:______.
(3)试管中生成蓝色沉淀反应的化学方程式是:______.

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年江苏省泰州市姜堰市克强学校九年级(上)月考化学试卷(9月份)(解析版) 题型:填空题

把金属钠用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中,观察到钠与水剧烈反应,并放出热量,本身熔化成一个银白色小球,浮在水面上.根据以上叙述,推断金属钠具有的性质:
(1)物理性质:硬度    (选填“大”或“小”),密度比水    (选填“大”或“小”),熔点    (选填“高”或“低”),颜色是   
(2)化学性质:   

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