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下列图像关系合理的是

 


A.向pH=10的NaOH溶液中不断加入稀盐酸          B.用木炭还原氧化铜

   C.镁在氧气中燃烧             D.从冰箱里拿出汽水打开瓶盖后有大量气泡冒出

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是甲、乙两种粒子的结构示意图,请将下列相关说法填充完整。    4分

⑴             粒子是阴离子   

⑵             粒子是原子     

⑶ 两种粒子属于            元素(或原子)(填“同种”或“不同种”)

⑷ 化学性质               稳定(填“谁比谁”)  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于石油的叙述中不正确的是(  )

A.石油是一种化工产品

B.石油是一种混合物

C.可利用石油产品发电

D.将石油分馏可得到多种产品

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科目:初中化学 来源: 题型:


只含游离态氧元素的物质是

A.液态空气      B.液氧         C.氯化钾            D.氯酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学实验时记录的现象,其中正确的是

A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾

B.硫在氧气中燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰

C.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,产生白色沉淀

D.向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中不断滴加盐酸,溶液由红色逐渐变成无色

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下是一些制取气体的实验,请你一起参与探究。

①某探究小组在实验室用下图所示装置制取气体

Ⅰ.写出仪器的名称:①    (1)       ②    (2)    

Ⅱ.写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式           (3)           

实验室还可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度,可以从E~G

中选取   (4)   (选填序号)组装成新的气体发生装置。

Ⅲ. 若用D装置进行排空气法收集二氧化碳,气体应从   (5)    (填“a”或“b”)端通入,检验二氧化碳已集满的方法是             (6)               

②为探究催化剂的种类对过氧化氢分解速度的影响,在相同条件下,同学们按下表进行实验并记录相关数据。(其他影响实验的因素均相同)

编号

过氧化氢溶液质量/g

催化剂质量/g

待测数据

实验1

50.0

MnO2   0.2

实验2

50.0

CuO     X

Ⅰ.表中X的数值应是   (7)  

Ⅱ.表中的待测数据指    (8)    (填字母序号)。

A.氧气的质量             B.单位时间内产生氧气的质量

C.氧气的体积             D.单位时间内产生氧气的体积

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关说法正确的是 (    )

A.“春色满园,花香四溢”说明分子在不停地运动

B.空气是由空气分子构成的

C.组成CO、CO2的元素种类相同,所以它们的化学性质相同

    D.气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大

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科目:初中化学 来源: 题型:


用以下装置进行气体的实验室制取和性质实验。


(1)选择装置A用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为                ,用排水法收集氧气的依据是                  

(2)用装置B制取二氧化碳的化学方程式为:                      检验二氧化碳已收集满的方法是                                   ,长颈漏斗末端位于液面下的原因是                        

(3)将二氧化碳通入装置C中 ,观察到的现象是                    ,用化学方程式表示为            

(4)将装置C中紫色石蕊溶液换成澄清的石灰水,再通入二氧化碳,观察到的现象是             ,用化学方程式表示为            

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的用途由其化学性质决定的是(    )

A.用熟石灰降低土壤酸性                  B.用生铁制铁锅

C.用活性炭除去冰箱中的异味              D.用氦气填充气球

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