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下列说法正确的是( )

A. 溶质都是固体 B. 乳化能增强乳浊液的稳定性

C. 均一、稳定的液体都是溶液 D. 搅拌可增大物质的溶解度

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--专题五:酸和碱 题型:推断题

利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如图所示(反应条件已略去):已知:2Cu+O2+2H2SO2=2CuSO4+H2O

(1)反应中通常要先将电池铜帽粉碎处理,这样做的目的是______。

(2)溶液A中含有的溶质有______种,固体C的成分是______。

(3)步骤Ⅱ的名称是______;该操作的变化类型是______。

(4)加入物质D发生的反应的化学方程式为______。

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--金属与金属材料 题型:单选题

下列有关金属的说法正确的是(  )

A. 钢的含碳量比生铁的含碳量高

B. 防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径

C. 镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体

D. 铝制品不需要涂保护层来防腐蚀,因为常温下铝不与氧气反应

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--溶液 题型:单选题

溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是

A. 溶液都是无色、透明的液体

B. 溶液中只能有一种溶质

C. 凡是均一、稳定透明的液体就是溶液

D. 溶液中各部分性质相同

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--溶液 题型:单选题

夏季,鱼虾养殖池内常设置一些水泵,把水喷向空中,从化学角度分析,喷水的目的是(  )

A. 降低养殖池内水的温度

B. 增大与空气的接触面积,便于氧气溶解

C. 增加观赏性

D. 便于太阳照射,杀灭水中的病菌

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科目:初中化学 来源:聚焦2020九年级化学基础演练--专题十六 :盐和化肥 题型:科学探究题

某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”,做了两个实验:CuSO4溶液分别与NaOH溶液、BaCl2溶液反应.实验结束后将两实验中的废液倒入同一个干净的烧杯中,充分混合后过滤,得到滤液呈无色.

(1)写出废液混合后使滤液变无色时一定发生的反应的化学方程式:________.

(2)取少量滤液于试管中,滴入紫色石蕊试液,石蕊溶液仍为紫色,则滤液 呈________性(填“酸”、“中”、“碱”).

(3)该小组的同学对滤液中溶质的成分继续进行了如下探究实验:

(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?

(作出猜想)猜想Ⅰ:溶质为NaCl;

猜想Ⅱ:溶质为NaCl、BaCl2.

猜想Ⅲ:溶质为NaCl、Na2SO4.

(实验探究)

实验操作

实验现象

实验结论

实验①:取少量滤液于试管中,加入适量的纯碱溶液,振荡.

________ 

 猜想Ⅱ不成立

实验②:________

 产生白色沉淀

 猜想Ⅲ成立

在实验②结束后的溶液中滴加无色酚酞溶液,观察到溶液变成红色.

(4)(交流拓展)要使蓝色溶液变成无色,还可以用不同于上述原理的化学方法,即在蓝色溶液中加入________.

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科目:初中化学 来源:聚焦2020九年级化学基础演练--专题十六 :盐和化肥 题型:单选题

过氧化氢被称为“绿色氧化剂”,为了便于贮存和运输,工业上常将其转化为过碳酸钠晶体(2Na2CO3•3H2O2)。该晶体具有Na2CO3和H2O2的双重性质。下列物质不会与过碳酸钠晶体发生反应的是(  )

A. 氯化钡溶液 B. 氢氧化钠 C. 石灰水 D. 硫酸

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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市业水平考试化学试卷《白卷》 题型:单选题

以下有关实验现象、实验操作或实验原理的叙述,符合科学事实的是

A.木炭在氧气中燃烧产生白色火焰,放出大量的热

B.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,在量筒中进行溶解操作

C.实验室常用“燃磷法”测定空气中氧气的体积分数

D.不是所有的燃烧反应都需要温度达到可燃物的着火点

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科目:初中化学 来源:聚焦2020九年级化学基础演练--专题二十九 :金属与金属材料 题型:单选题

下列实验现象的描述中,错误的是( )

A.铜丝插入硫酸铝溶液中,铜丝表面有银白色固体析出

B.打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,在瓶口上方出现大量白雾

C.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体

D.氧化钙放入水中,液体温度升高

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