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    19．能使灼热的氧化铜还原为铜的固态单质是碳，反应的化学方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

    分析 根据碳是一种固态单质，具有还原性，进行分析解答．

    解答 解：碳是一种固态单质，具有还原性，能使灼热的氧化铜还原为铜，同时生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
    故答案为：碳；C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

    点评 本题难度不大，熟练掌握碳是具有还原性的固态单质是正确解答本题的关键．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．只用水不能将下列各组物质（物质均为固体）区分开的是（　　）
    A．硫酸铜硫酸钠B．碳酸钙硝酸钾C．纯碱食盐D．氧化钙硝酸铵

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列反应中，属于置换反应的是（　　）
    A．2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑B．Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    C．3H2SO4+2Al（OH）3═Al2 （SO4）3+6H2OD．Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．“大气中二氧化碳增多的功与过”的辩论会上，有如下观点：
    Ⅰ：二氧化碳增多造成水质的酸度增大，给海洋生物带来了灾难．
    Ⅱ：二氧化碳为植物光合作用提供了足够的原料，是近年来农作物丰收的原因之一．
    （1）从自然界碳循环的角度，你认为不会导致二氧化碳增多的原因是BD．
    A、大量燃烧石油和煤    B、大面积植树   C、森林、草原发生火灾   D、使用氢能源
    （2）在辩论会上，同学们认识到物质具有两面性，既有有利于人类的一面，也有不利于人类的一面，请你再举一种物质说明这个问题
    有利：冶炼金属  不利：煤气中毒
    （3）写出实验室制取二氧化碳的化学反应的符号表达式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （4）检验二氧化碳是用石灰水，若将二氧化碳通入澄清石灰水，可以看到的现象是石灰水变浑浊．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．雨水与井水相比，硬度较大的是井水；区别澄清的井水和蒸馏水时，通常可用的物质是肥皂水，在生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．已知硫酸铜在30°C时的溶解度为25g，在30°C下，向125g饱和硫酸铜溶解中加入16g无水硫酸铜，搅拌静止最终所得晶体的质量（　　）
    A．16gB．25gC．29gD．50g

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．木炭、活性炭、焦炭和炭黑等统称为无定形碳，他们的主要成分都是碳，结构与石墨相似．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．构建知识网络是一种重要的学习方法．下图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质．请回答下列问题：
    （1）A物质的化学式为Fe3O4；
    （2）反应②还需要的一种反应物是C（填化学式）；
    （3）B物质的一种用途是冶炼金属；
    （4）写出①反应的化学基本反应类型：化合反应；
    （5）写出一个符合反应③的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．将铁片浸入下列溶液中，过一段时间后取出，金属质量增加的是（　　）
    A．食盐水B．稀硫酸C．硫酸铜D．蒸馏水

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