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某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请结合下图回答:

⑴写出装置中仪器①的名称         

⑵可通过加热二氧化锰和氯酸钾混合物制取氧气,反应中二氧化锰的作用是                ;该反应的化学方程式是                           

⑶实验室制取并收集二氧化碳的装置组合是    (填字母);该反应的化学方程式是_____________       ;用G装置吸收二氧化碳气体时气体应从       填“长”或“短”)导管口进入。

⑷双球洗气管常用于气体除杂、干燥、吸收(可防倒吸)等实验。为吸收某气体并检验其性质进行图中实验,发现紫色石蕊试液变色。请根据表中的数据判断左方进入的气体可能是                  (填字母)

A. NH3                B. HCl         C. CO2               D. O2

                                       


⑴长颈漏斗

⑵催化作用  略

⑶AE  略  长

⑷AB


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科目:初中化学 来源: 题型:


央视“焦点访谈”节目曾报道:俗称“一滴香”的物质对人体有毒,禁止用作食品添加剂。食用下列方法处理过的食品,不会危及人体健康的是(    )。

A.用工业酒精配制的饮用酒                     B.添加三聚氰胺的牛奶

C.用甲醛浸泡的海鲜                           D.用干冰冷藏的食品

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是

A.在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管

B.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上

C.导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉

D.用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:


2014年“地球一小时”的主题是“蓝天自造”,号召更多人关注空气污染,推动解决方案,应对雾霾找回蓝天。下列做法不符合这一主题的是(    )

   A.城市道路定时洒水              B.广泛使用太阳能和风能等清洁能源

   C.加强建筑工地扬尘控制          D.采用焚烧的方法处理农作物的秸秆和垃圾

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科目:初中化学 来源: 题型:


除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用试剂及操作均正确的一组是(    )

选项

待提纯的物质

选用的试剂

操作方法

A

Na2SO4(NaOH)

稀硫酸

加过量的稀硫酸、蒸发结晶

B

NaCl(Na2CO3)

BaCl2溶液

加入适量的BaCl2溶液,过滤,将滤渣洗涤、干燥

C

KCl(K2CO3)

稀盐酸

加过量的稀盐酸,蒸发结晶

D

CaO(CaCO3)

稀盐酸

加入足量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥

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科目:初中化学 来源: 题型:


玻璃工艺品如今做的越来越精美,如图是一块雕刻了精美图案的玻璃,小铭对它的制作过程产生了浓厚兴趣,通过查阅资料了解到玻璃雕刻过程中用到的是氢氟酸,发生的反应为4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O,则下列说法正确的是              

A.该反应属于置换反应

B.该反应前后无元素化合价发生改变

C.SiO2属于金属氧化物

D.SiF4中Si元素显-4价

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是

A.化学与读数

B.用“化学”眼光分析

①用托盘天平称取12.6g CuO粉末

②用pH试纸测得溶液的pH为3.12

③用10mL量筒量取某溶液,体积为8.2mL

①洗涤剂去油污是因为起乳化作用②金刚石、石墨硬度不同和原子排列方式有关

③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物

C.“元素与健康”的关系

D. 资源的利用和保护

①做菜时用铁强化酱油调味防治贫血

②过量食用加碘食盐会引起甲状腺肿大

③食用含锌食物有助于防治龋齿

①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放

②爱护水资源要节约用水和防止水体污染

③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现

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科目:初中化学 来源: 题型:


在配置氢氧化钠溶液的操作中正确的是

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科目:初中化学 来源: 题型:


鉴别氮气和二氧化碳的方法正确的是                                    (     )

A. 通入紫色石蕊溶液   B. 用燃着的小木条   C用带火星的小木条   D. 看颜色

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