某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请结合下图回答:
⑴写出装置中仪器①的名称 。
⑵可通过加热二氧化锰和氯酸钾混合物制取氧气,反应中二氧化锰的作用是 ;该反应的化学方程式是 。
⑶实验室制取并收集二氧化碳的装置组合是 (填字母);该反应的化学方程式是_____________ ;用G装置吸收二氧化碳气体时气体应从 (填“长”或“短”)导管口进入。
⑷双球洗气管常用于气体除杂、干燥、吸收(可防倒吸)等实验。为吸收某气体并检验其性质进行图中实验,发现紫色石蕊试液变色。请根据表中的数据判断左方进入的气体可能是 (填字母)
A. NH3 B. HCl C. CO2 D. O2
科目:初中化学 来源: 题型:
央视“焦点访谈”节目曾报道:俗称“一滴香”的物质对人体有毒,禁止用作食品添加剂。食用下列方法处理过的食品,不会危及人体健康的是( )。
A.用工业酒精配制的饮用酒 B.添加三聚氰胺的牛奶
C.用甲醛浸泡的海鲜 D.用干冰冷藏的食品
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是
A.在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管
B.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上
C.导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉
D.用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯
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科目:初中化学 来源: 题型:
2014年“地球一小时”的主题是“蓝天自造”,号召更多人关注空气污染,推动解决方案,应对雾霾找回蓝天。下列做法不符合这一主题的是( )
A.城市道路定时洒水 B.广泛使用太阳能和风能等清洁能源
C.加强建筑工地扬尘控制 D.采用焚烧的方法处理农作物的秸秆和垃圾
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用试剂及操作均正确的一组是( )
选项 | 待提纯的物质 | 选用的试剂 | 操作方法 |
A | Na2SO4(NaOH) | 稀硫酸 | 加过量的稀硫酸、蒸发结晶 |
B | NaCl(Na2CO3) | BaCl2溶液 | 加入适量的BaCl2溶液,过滤,将滤渣洗涤、干燥 |
C | KCl(K2CO3) | 稀盐酸 | 加过量的稀盐酸,蒸发结晶 |
D | CaO(CaCO3) | 稀盐酸 | 加入足量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
玻璃工艺品如今做的越来越精美,如图是一块雕刻了精美图案的玻璃,小铭对它的制作过程产生了浓厚兴趣,通过查阅资料了解到玻璃雕刻过程中用到的是氢氟酸,发生的反应为4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O,则下列说法正确的是
A.该反应属于置换反应
B.该反应前后无元素化合价发生改变
C.SiO2属于金属氧化物
D.SiF4中Si元素显-4价
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是
A.化学与读数 | B.用“化学”眼光分析 |
①用托盘天平称取12.6g CuO粉末 ②用pH试纸测得溶液的pH为3.12 ③用10mL量筒量取某溶液,体积为8.2mL | ①洗涤剂去油污是因为起乳化作用②金刚石、石墨硬度不同和原子排列方式有关 ③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物 |
C.“元素与健康”的关系 | D. 资源的利用和保护 |
①做菜时用铁强化酱油调味防治贫血 ②过量食用加碘食盐会引起甲状腺肿大 ③食用含锌食物有助于防治龋齿 | ①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染 ③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现 |
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