【题目】下列能使带火星的木条复燃的气体是（ ）
A．N2 B．O2 C．CO2 D．CO
新思维寒假作业系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小明对展出的“智能机器人”的很感兴趣，他也准备制作一台小型灭火机器人，材料有：锂电池、铜导线、金器合金，塑料，合成橡胶小轮、马达等。其中属于有机合成材料的是 ，若模拟扑灭衣物着火，机器人搭载的灭火器及对应灭火的原理是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】通过一年的学习，同学们对化学有了一些初步认识，你认为下列说法中不正确的是
A．自然界中的元素是有限的，但组成的物质却是无限的
B．宏观上相对静止的物体，其构成微粒也是静止的
C．物质都具有两面性：既可以造福人类，也可能造成危害
D．化学变化是有规律可循的，如化学变化往往伴随着能量的变化
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组的同学设计了如图实验：
（1）该实验中，两支试管内盛有的X溶液是 （填化学式），可以验证铁、铜、银三种金属活动性的顺序；
（2）将一定量的铁粉加入含有AgNO3，Cu（NO3）2，Zn（NO3）2的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，无明显现象，则滤液中一定含有的溶质是 （填化学式），滤渣中一定含有 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室制取气体所需装置如图所示，请回答以下问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器的名称：a ；b ．
（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的制取装置是 （填字母序号，下同）．
用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较干燥的氧气，所选用的装置组合是 ，其化学反应方程式为 ，判断O2已收集满的方法是 ，此套装置还能制取 气体，检验该气体应用 ．
（3）某同学用A装置制取并收集O2的实验步骤如下：
①检查装置气密性，装置气密性良好；
②向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；
③将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上：
④点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集：
⑤气体收集完毕，从水中取出集气瓶，再用毛玻璃片将集气瓶口盖好，并正放在桌面上；
⑥先将导管从水槽中取出，后熄灭酒精灯．上述实验步骤中，可能导致集气瓶之间收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是 ．（天实验步骤的序号）
（4）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列（F～K）各个装置的特点后回答问题：
①实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从 口进入（填导管口符号）；
②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用 装置．
③若要除去CO中的少量CO2，应选用 装置．
③若要用G装置观察氧气通入的速率，则氧气应从 端通入（填导管口字母）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】分类是学习和研究化学的常用方法，下列分类不正确的是（ ）
A．碱：生石灰、熟石灰、烧碱
B．碳单质：金刚石、石墨、C60
C．复合肥料：KNO3、NH4H2PO4、（NH4）2HPO4
D．化石燃料：煤、石油、天然气
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【题目】实验室用锌和稀盐酸反应制取氢气，并用实验来验证氢气还原氧化铜的产物（如下图装置）．请回答下列问题：
（1）图中a、b所示仪器的名称：a ；b ．
（2）装置图中有一处错误的是： ．
（3）B装置的作用是： ．
（4）C装置中盛放的药品是 ，设计装置C的目的是 ．
（5）写出装置D和E实验现象： ．
（6）根据实验设计和实验现象，写出本实验的结论： ．
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