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下列事实分别能说明空气中的成分,用物质的名称填空:

(1)为防止照片褪色,可将照片用塑料薄膜封起来,目的是隔绝 

(2)制氮肥常以空气作原料: 

(3)酥饼在空气中变软: 

(4)植物进行光合作用的原料来自空气中的: 

(5)用于炼钢、气焊及化工生产和宇宙航行等的气体是 


【考点】空气的成分及各成分的体积分数.

【专题】空气与水.

【分析】根据空气的成分及各成分的性质和用途等分析回答有关的问题.

【解答】解:(1)为防止照片褪色,可将照片用塑料薄膜封起来,目的是隔绝氧气;

(2)氮气是制氮肥常以空气作原料;

(3)酥饼在空气中变软是因为吸收了水蒸气;

(4)植物进行光合作用的原料来自空气中的二氧化碳.

(5)氧气具有氧化性,能供给呼吸,用于炼钢、气焊及化工生产和宇宙航行等.

故答为:(1)氧气;(2氮气;(3)水蒸气;(4)二氧化碳(5)氧气.

【点评】本题的难度不大,了解常见气体的性质及用途即可分析解答.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性.当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到(     )

A.注射器内有液体   B.瓶中液面明显上升

C.长颈漏斗内液面上升   D.长颈漏斗下端管口产生气泡

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关分子和原子的说法中,正确的是(  )

A.分子可以再分,原子不能再分

B.分子可直接构成物质,而原子要先构成分子后才能构成物质

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D.分子在化学变化中可分解产生原子,这些原子又重新组合构成别的分子

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2014年春季我国北方多地持续雾霾天气,部分城市污染指数突破测量上限,PM2.5监测点“爆表”,空气堪比毒气.下列做法正确的是(     )

A.大量燃放烟花爆竹

B.外出最好开私家车

C.大气污染物排放量大的单位自觉减排

D.大量使用煤作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是(     )

A.观察气体颜色 B.伸入燃着的木条

C.闻气体的气味 D.倒入澄清的石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:


规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证.请回答:

(1)玻璃仪器洗干净的标准是                               

(2)从细口瓶中倾倒液体时,   .

(3)在做细铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶底部预先装少量水或铺一薄层细沙的原因是  

(4)用试管给液体加热时试管口不要对着自己或他人的原因是  

(5)取用少量液体时可用滴管,取液后的滴管应保持橡胶帽在上,不能平放或倒置目的是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL,倾出一部分液体后,又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为(     )

A.等于9mL  B.大于9mL  C.小于9mL  D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:


.如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:

(1)用于夹持试管的仪器是  

(2)取用粉末状药品时一般选用 

(3)用于吸取和滴加少量液体的是  

(4)常用于给物质加热的仪器是 

(5)既可用作反应容器又能直接受热的是  ;应用火焰外焰的部分加热.

(6)用来收集和贮存少量气体时需用 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学用语与所表述的意义相符的是(  )

①2Ca﹣﹣2个钙原子        ②O2﹣﹣2个氧原子       ③2H2O﹣﹣2个水分子

④2H﹣﹣2个氢元素         ⑤﹣﹣氮气中氮元素的化合价为零.

A.①④⑤   B.②④ C.③⑤ D.②③

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