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9.实验室中区分下列各组物质的两种方法都正确的是(  )
选项需要区分的物质实验方法
A      磷酸钙和氯化铵  ①闻气味        ②与熟石灰混合研磨
B氯化钠和硝酸钾  ①加水溶解测温度 ②测其溶液的导电性
C氢氧化钾溶液和碳酸钠溶液①滴加稀硝酸     ②滴加氯化钙
D硬水和软水  ①加肥皂水       ②取水样加热、煮沸
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据磷酸钙和氯化铵都无味,铵态氮肥会与碱反应生成氨气进行分析;
B、根据硝酸钾溶于水吸热,氯化钠、硝酸钾都属于电解质进行分析;
C、根据碳酸钠和稀硝酸混合产生气泡,和氯化钙混合产生沉淀进行分析;
D、根据肥皂水在硬水和软水中的现象不同,硬水煮沸会出现白色沉淀进行分析.

解答 解:A、取样品,闻气味,都是无味,现象相同,不能鉴别;加入熟石灰研磨,有刺激性气味的气体产生的是氯化铵,没有明显现象的是磷酸钙,现象不同,可以鉴别,但符合题意,故现象错误;
B、硝酸钾溶于水吸收热量,溶液温度会降低,而氯化钠无明显变化,可以鉴别;两种物质都属于电解质,导电性相同,不能鉴别,不符合题意,故选项错误;
C、取样品,加入稀硝酸,产生气泡的是碳酸钠溶液,无明显现象的是氢氧化钾,现象不同,可以鉴别;加入氯化钙,产生沉淀的是碳酸钠溶液,无明显现象的是氢氧化钾,现象不同,可以鉴别;故选项正确;
D、取样品,加入肥皂水,中的,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,现象不同,可以鉴别;加热、煮沸,有沉淀生成的是硬水,没有明显现象的是软水,现象不同,可以鉴别,故选项正确.
故选:CD.

点评 本题考查了常见物质的鉴别,在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.用“不变”、“增加”、“减少”填空:
在一定温度下,向饱和的KNO3溶液中加入少量KNO3晶体后,溶液的质量不变;若将饱和KNO3溶液加入少量水,则溶质的质量不变;若将饱和KNO3溶液中加入少量水,则溶质的质量不变,溶液的质量变大;若温度不变蒸发掉少量水,则溶质的质量变小,溶液的质量变小.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.不粘锅的内壁有一层聚四氟乙烯的涂料,它的化学式可表示为(CF2CF2m(m为正整数).下列关于聚四氟乙烯的说法错误的是(  )
A.该物质是容易挥发的有机溶剂
B.该物质具有耐高温的性能
C.该物质中含氟的质量分数是76%
D.该物质是一种化学稳定性很强的有机化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.能源与环境是目前世界各国共同关注的问题,请回答:
(1)化石燃料的燃烧会产生大量的二氧化碳,如果二氧化碳排放过多会引起温室效应.
为了减缓大气中CO2含量的增加,以下建议合理的是AC(填字母).
A.开发新能源    B.缓解用电紧张,大力发展燃煤发电   C.低碳生活,绿色出行
(2)化石燃料的燃烧还会产生酸性氧化物SO2,大气中SO2含量过高,会引起酸雨.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列过程中主要发生化学变化的是(  )
A.
洗涤剂去油污
B.
活性炭净水
C.
配制氯化钠溶液
D.
烧制陶瓷

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.在完成盐的性质实验后,发现实验台上有四瓶失去标签的溶液,经查对实验室的药品确认它们分别是碳酸钠溶液、氢氧化钡溶液、稀硫酸和稀盐酸中的一种.并将其编号为A、B、C、D.
【提出问题】如何区分出四种溶液?
【进行实验】小冰同学实验如图1所示:由此小冰同学认为A一定不是(1)碳酸钠溶液或氢氧化钡溶液.

【表达与交流】小冰同学向实验后的溶液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀产生,上层溶液仍为红色,则小冰同学的结论:A是稀盐酸.
小城同学不同意小冰同学的结论,小城同学的理由是(2)加入硝酸银溶液后有白色沉淀产生,不一定是氯化银;也可能是硝酸银溶液与硫酸溶液反应产生微溶于水的硫酸银;
于是小城同学另取少量A于试管中,向其中滴加(3)氯化钡溶液,观察到有白色沉淀产生的明显现象,由此证明了小冰同学的结论是错误的,同时确定了A.
小城同学继续实验:将A、B、C、D四种溶液两两混合;观察并记录实验现象(“-”表示无明显现象、“↓”表示有沉淀生成、“↑”表示有气体生成).
【收集证据】实验现象记录如图1:
【解释与结论】小城同学最终通过实验区分出了四种溶液.
请你说出小城同学区分出四种溶液的依据:(4)由小冰和小城的实验现象可知A是稀硫酸,再根据表格中记录的现象可知,A与B混合无明显现象,则B为稀盐酸;A与C混合有气体产生,则C为碳酸钠溶液;A与D混合有沉淀产生,则D为氢氧化钡溶液;
并写出C与D发生反应的化学方程式(5)Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.从氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、稀有气体等五种气体中,选择适当的物质填空.
(1)燃料的燃烧离不开的是氧气;(2)用于食品防腐的是氮气;
(3)能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳;(4)会使香脆的瓜子变软的是水蒸气;
(5)用于霓虹灯的是稀有气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,请回答:
(1)15℃时,向50g水中加入20gb物质,所得溶液的质量为60g.
(2)将30℃时,a、b的饱和溶液降温至15℃,所得溶液的溶质质量分数关系是a<b.
(3)下列说法中正确的是A.
A.将b的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升高温度的方法
B.15℃时,a、b饱和溶液的溶质质量分数均为20%
C.15℃时,a、b溶液中溶质的质量分数相等
D.30℃时,b的饱和溶液相比a的饱和溶液中所含溶质多.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸以及下列仪器,请根据它们的用途回答下列有关问题.

(1)写出下列标号仪器的名称:①试管;⑤酒精灯.
(2)使用仪器⑤的注意事项是不能向燃着的酒精灯内添加酒精(写出一点即可).
(3)利用上述仪器和药品制取较多的二氧化碳,你选择的仪器是②③⑧⑨(填序号).反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)利用上述仪器和药品还可以制取纯净的氧气,你选择的仪器是①⑤⑦④②⑥(填序号).反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(5)如果制得的氧气不纯,你认为可能的原因有导管口开始冒气泡就马上收集(写出一条即可).

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