【题目】(6分)通过实验现象和题给信息,按要求填空。为测定空气的成分按下图进行实验:
(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后迅速放集气瓶中,能观察到的现象是 ,
(2)反应的文字表达式是:___ _ 。
(3)反应后冷却打开止水夹,烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的 。
(4)此实验说明集气瓶中有氧气,大约占空气的1/5体积,剩余气体主要是 气。
(5)已知:镁+氧气点燃→氧化镁(固体),镁+氮气点燃→氮化镁(固体)
根据上述反应,能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数? (填“能”或“不能”)
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)化学是以实验为基础的自然科学,下图所示为实验室常用的实验装置:
据此回答:
(1)实验室若用A装置制取氧气,写出反应的化学方程式 。
(2)实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2,所需要的装置组合是(填装置序号);
也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为 。
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的
是 。
(4)实验室若检验CO2应选择装置 ,其反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边,现有①稀盐酸、②小苏打、③熟石灰、④石墨、⑤甲烷,从中选择适当的物质,按下列要求填空(填序号):
(1)可作干电池电极的是 。
(2)可用于金属表面除锈的是 。
(3)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是 。
(4)可用于改良酸性土壤的是 。
(5)天然气的主要成分是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(14分)实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.
(1)写出指定的仪器名称
① _________②__________③__________
(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是______________(填a、b或c)
(3)采用方法c制取氧气应该选用装置_____(填“A”或“B”).为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的 _______
(4)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是______________________
(5)用高锰酸钾制氧气结束时发现水槽中的水变红了,可能的原因是_________________________用排水法收集氧气待气泡放出时,不宜立即收集,其原因是 ;应待 ____________时,再收集。实验结束时应先把导管 ,后熄灭 ,原因是 ;集满氧气的集气瓶应 放在桌上并盖上玻璃片。
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【题目】为了防止水的污染,下列各项措施中不可行的是
A. 抑制水中所有动植物的生长 B. 不任意排放工业废水
C. 生活污水经处理后再排放 D. 合理使用农药和化肥
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某课外兴趣小组的同学设计了一系列实验方案。其中能达到实验目的是
A.用50 ml的量筒量取8.0ml水
B.用向上排空气法收集氢气
C.用燃着的木条伸入集气瓶中检验瓶中的气体是否为CO2
D.用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否集满
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验装置及实验操作是化学实验的基本内容,请将体现下列实验操作目的正确选项的字母,填在对应的横线上
A.防止药品污染 B.防止试管破裂 C.防止实验误差
加热试管时,先均匀加热后集中加热_________,滴管使用后,及时清洗并放在试管架上______________,量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平______。
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