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请根据如图所示实验,回答问题.

(1)甲中可观察到硫在氧气中燃烧,发出
 
火焰,此反应的化学方程式是
 

(2)乙中玻璃管中的现象是
 
,该装置的不足之处是
 

(3)丙中铜片上的现象是
 
,由此得出可燃物燃烧的条件是
 
考点:氧气的化学性质,一氧化碳还原氧化铁,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,燃烧与燃烧的条件
专题:实验性简答题
分析:(1)要注意区分硫在空气和氧气中燃烧的现象区别,方程式书写要主要条件、配平.
(2)根据反应前后物质的变化进行现象分析,CO有毒,实验室必须注意尾气处理.
(3)根据燃烧的条件进行分析.
解答:解:
(1)硫在空气燃烧:S+O2
 点燃 
.
 
SO2,有淡蓝色火焰,在氧气中燃烧,有明亮的蓝紫色火焰.
故答案为:明亮的蓝紫色;S+O2
 点燃 
.
 
SO2
(2)a仪器为是试管;氧化铁反应后变为铁,固体颜色由红色变为黑色;因为CO有毒,且也不会澄清石灰水反应,所以缺乏尾气处理.
故答案为:红色粉末逐渐变黑;没有尾气处理装置
(3)由于白磷着火点低,所以白磷燃烧,而红磷不燃烧,白磷燃烧产生大量的白烟.通过对比可燃物要燃烧除和氧气接触外,还必须得到着火点.
故答案为:白磷燃烧,产生大量白烟,红磷不燃烧;温度需要达到该可燃物的着火点
点评:本题主要考查了学生对课本基本知识的掌握.学生在学习中要注意课本基础知识的复习、整理、理解,要在学习过程中学会向课本要答案.
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科目:初中化学 来源: 题型:

为某同学根据日常经验推测,可燃物燃烧可能与氧气和温度有关,设计并完成了下列实验进行验证:
实验①实验②实验③实验④

 
白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧
(1)白磷燃烧的化学方程式为
 

(2)实验
 
和实验
 
证明了可燃物燃烧必须要接触氧气.
(3)实验
 
和实验
 
证明了可燃物燃烧必须要达到一定温度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

饮用水用氯气(Cl2)消毒会促使一些致癌物质生成.为消除隐患,现已采用高效安全的 二氧化氯(ClO2)消毒杀菌. 下列对ClO2的叙述中错误的是(  )
A、ClO2是氧化物
B、ClO2是由氯元素和氧元素组成
C、ClO2中没有氧分子
D、ClO2氯、氧两种元素的质量比为1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的数字和符号填空:
①二个镁原子
 
;②一个氧分子
 
;③氯化锌中锌显+2价
 
; ④碳酸根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的化学式:氧化铜
 
;氧化铁
 
;氧化亚铁
 
;硫酸钠
 
;硫酸铝
 
;氢氧化钙
 
.碳酸氢铵
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学式填空:在氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷、水银、硫酸铝几种物质中,属于金属单质的是
 
,属于有机物的是
 
,属于氧化物的是
 
,有毒的气体是
 
,具有还原性的单质是
 
,相对分子质量最大的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,结果所收集的氧气不纯,试分析可能的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包白色粉末可能由Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、CuSO4中的一种或几种组成.小刚为了测定该白粉末的组成,设计了如图所示实验:

请你根据如图实验现象帮助小刚判断:
(1)白色沉淀A是
 
,白色粉末中一定不含有
 
,肯定含有
 

(2)写出B→C的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应与实验现象相符合的是(  )
A、硫在空气中燃烧--蓝紫色火焰
B、木炭在空气中燃烧--生成有刺激性气味的气体
C、镁在氧气中燃烧--生成白色固体
D、红磷在空气中燃烧--生成五氧化二磷

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