精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
现有以下仪器,请回答下列问题
精英家教网
(1)仪器②的名称是
 
;仪器⑥的名称是
 
;取用粉末状氧化铜必须用到的仪器是
 
(填序号);取用块状石灰石必须用到的仪器是
 
(填序号).
(2)如果用高锰酸钾制取氧气,制气装置应选仪器
 
(填序号);用排水法收集气体,实验结束后要先
 
_后
 
;原因是
 

(3)如果用双氧水和二氧化锰来制取氧气,制气装置最好选用仪器
 
(填序号);其文字表达式:
 
;这种装置还可以用来制二氧化碳,集满二氧化碳的集气瓶应
 
(填“正”或“倒”)放在桌上备用;检验二氧化碳是否集满的方法是
 

(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用方法(3)的原因是
 

以上两个反应中都有的固体物质是
 
;但它在两个反应中的作用不一样,在双氧水分解中它是
 
;在高锰酸钾分解中它是
 

(5)做铁丝在氧气中燃烧实验时,在集气瓶底部加少量水的目的是:
 

(6)把高锰酸钾制取氧气的仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法为:
 
分析:(1)熟悉常见仪器,了解它们的名称;取用粉末状药品要用药匙;取固体药品要用镊子;
(2)用高锰酸钾制取氧气,是需要加热的反应,据此选择实验仪器;从防止试管炸裂的角度考虑,要先撤导管,再撤酒精灯;
(3)用双氧水和二氧化锰来制取氧气,是固体和液体在常温下的反应,据此选择仪器;并根据反应物和反应条件以及生成物写出文字表达式;根据二氧化碳的密度大于空气的密度和二氧化碳不燃烧也不支持燃烧的特点,来选择集气瓶的正放还是倒放,以及验满的方法;
(4)根据(2)、(3)的反应条件和生成物考虑,选(3)的原因.如生成物中没有污染物;两个反应中都有的固体物通过反应式可知是二氧化锰,但它们的作用不同;
(5)做铁丝在氧气中燃烧实验时,从保护仪器角度考虑,要在集气瓶底部加少量水;
(6)检查装置气密性的方法是:将导管插入水中,用手握住(或点燃酒精灯微热)试管,看有无气泡冒出即可.
解答:解:(1)熟悉常见仪器,了解它们的名称.图中②⑥分别是:镊子、长颈漏斗;取用粉末状药品要用药匙,所以取用粉末状氧化铜必须用到的仪器是①药匙;取固体药品要用镊子,所以取用块状石灰石必须用到的仪器是②镊子.故答案为:镊子、长颈漏斗、①、②;
(2)用高锰酸钾制取氧气,是需要加热的反应,要用到⑦,同时还要用③带导管的橡皮塞,密封导管并导出气体;为防止试管内温度降低,水槽中的水到吸入试管使试管炸裂,在试验结束后要先移出导管,再熄灭酒精灯.故答案为:③⑦、移出导管、熄灭酒精灯、防止试管内温度降低,水槽中的水到吸入试管使试管炸裂.
(3)用双氧水和二氧化锰来制取氧气,是固体和液体在常温下的反应,据此可知应选用图中的双孔橡皮塞、试管、长颈漏斗.即④⑤⑥;根据反应物是过氧化氢,二氧化锰做催化剂,写出文字表达式是:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;二氧化碳的密度大于空气的密度,所以积满二氧化碳的集气瓶应正放在桌上;有因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,可将燃着的木条放在集气瓶口,熄灭说明二氧化碳已满.故答案为:④⑤⑥、过氧化氢
二氧化锰
水+氧气、正、将燃着的木条放在集气瓶口,熄灭说明二氧化碳已满;
(4)方法(3)中,是用双氧水和二氧化锰制取氧气,产物是水和氧气,都是不污染环境的物质.两个反应中都有的固体物通过反应式可知是二氧化锰,在双氧水分解中它是催化剂;在高锰酸钾分解中它是生成物.故答案为:双氧水分解产物没有污染、二氧化锰、催化剂、生成物;
(5)做铁丝在氧气中燃烧实验时,防止生成固体物质溅落瓶底,使集气瓶瓶炸裂,要在集气瓶底部加少量水.故答案为:防止生成固体物质溅落瓶底,使集气瓶瓶炸裂;
(6)检查装置气密性的方法是:将导管插入水中,用手握住(或点燃酒精灯微热)试管,看有无气泡冒出即可.如果有气泡冒出说明装置的气密性良好.故答案为:将导管插入水中,用手握住(或点燃酒精灯微热)试管,如果导管口有少量气泡逸出、放开手后能在导管中形成稳定的水柱,则气密性良好.
点评:本题主要考查实验装置的选取和实验中要注意的问题,需要同学们对常见实验和实验中要注意的问题都非常熟悉才可做好此题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

现有以下仪器,请回答下列问题:
精英家教网
(1)取用粉末状固体必须用到的仪器是
 
(填序号).
(2)用加热KMnO4的方法制取氧气,发生装置应选仪器
 
(填序号).
(3)若用排水法收集氧气,结束实验时的操作是先
 
,后
 

(4)该反应的化学方程式为:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

现有以下仪器,请回答下列问题:

(1)仪器⑥的名称是
长颈漏斗
长颈漏斗
;取用药品高锰酸钾时必须用到的仪器是
(填序号).
(2)下面四种途径都可以得到氧气:

写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的反应的文字(或符号)表达式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
;乙
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
;丙
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气

(3)某校兴趣小组一组同学用(2)中乙途径来制取氧气,制气装置(即气体的发生装置)应选上图仪器中的
③⑦
③⑦
(填序号),收集氧气的方法应该是
向上排空气法
向上排空气法

该兴趣小组把仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法为:
将导管放入水中然后用手握住试管外壁
将导管放入水中然后用手握住试管外壁

有气泡冒出证明装置气密性良好
有气泡冒出证明装置气密性良好
.他们收集气体的最佳时间是
等气泡均匀冒出
等气泡均匀冒出
.实验结束时为了防止水槽中的水倒吸入热的试管而炸裂试管,正确的操作应是(选填“A”或“B”)
A
A

A.先从水槽中移出导管,再熄灭酒精灯    B.先熄灭酒精灯,再从水槽中移出导管.
该兴趣小组若要在收集的氧气中做硫燃烧的实验,则收集氧气时集气瓶中要
留有少量的水
留有少量的水
,其作用是
吸收生成的二氧化硫
吸收生成的二氧化硫
.若他们在收集的氧气中做铁丝的燃烧,实验时等铁丝下面系的火柴快要燃尽时再插入充满氧气的集气瓶中,这样操作的原因是
防止火柴燃烧消耗较多氧气影响铁丝燃烧
防止火柴燃烧消耗较多氧气影响铁丝燃烧

(4)某校兴趣小组二组同学用(2)中甲途径来制取氧气,并用向上排空气法收集,制气装置(即气体的发生装置)最好选用仪器
④⑥⑤
④⑥⑤
(填序号).他们观察到发生装置内有大量气泡时,开始收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃.其原因是
装置漏气
装置漏气

(5)比较甲、乙两种制取氧气的方法,最好选用方法甲的原因是
不需要加热,节省能源
不需要加热,节省能源

(6)如图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等.回答下列问题:
Ⅰ.气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是
密度比空气密度大
密度比空气密度大

Ⅱ.将此装置倒置后,气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是
密度比空气密度小
密度比空气密度小

Ⅲ.装置中预先盛满水,用排水集气法收集气体,气体从
b
b
端进入.
Ⅳ.用水将集气瓶中贮有的气体排出使用,水从
a
a
端进入.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

现有以下仪器,请回答下列问题:
(1)仪器⑤的名称是
试管
试管
,取用粉末状固体必须用到的仪器是
(填序号).
(2)如果用加热高锰酸钾制取氧气,制取装置最好选用仪器
(填序号),其化学方程式为:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,收集氧气的方法为
排水法或向上排空气
排水法或向上排空气
法.
(3)在⑤中收集满二氧化碳,倒扣于盛有水的烧杯中,一段时间后,⑤中液面
上升
上升
(填“上升”或“不变”);理由是
二氧化碳能溶于水,试管内的气体减少,压强减小的缘故
二氧化碳能溶于水,试管内的气体减少,压强减小的缘故

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验是学习化学的一个重要途径.现有以下仪器,请回答下列问题:

(1)仪器⑥的名称是
长颈漏斗
长颈漏斗
;取用粉末状固体必须用到的仪器是
(填序号).
(2)如果用过氧化氢分解来制取氧气,发生装置最好选用仪器
④⑤⑥
④⑤⑥
(填序号);这种装置还可以用来制什么气体:
二氧化碳(或氢气)
二氧化碳(或氢气)

(3)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑;
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑;乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2,应该选用的发生装置是
.他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是
碳酸氢铵加热分解会生成NH3,使收集的CO2不纯
碳酸氢铵加热分解会生成NH3,使收集的CO2不纯

查看答案和解析>>

同步练习册答案