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10.溶液具有广泛的用途,根据溶液有关知识,回答下列问题:
(1)粗盐中含有的难溶性杂质,在实验室里可以通过溶解、过滤、蒸发等操作将其去除,这些操作中都会用到玻璃棒,其中在过滤操作中玻璃棒的作用是引流(填“引流”或“加快溶解”).
(2)现用质量分数为12%的氯化钠溶液(密度约为1.09g/cm3),配置20g质量分数为6%的氯化钠溶液.
①需要质量分数为12%的氯化钠溶液9.2mL(计算结构精确到0.1),需要水18.8mL(水的密度为1g/cm3).
②该溶液配置过程中用到的仪器除了量筒、烧杯、玻璃棒外,还需要胶头滴管.量取所需要的12%的氯化钠溶液时,应选用10mL(填“10mL”或“20mL”或“50mL”)规格的量筒.
③把配置好的上述溶液装入细口瓶中(填“广口瓶”或“细口瓶”),盖好瓶塞并贴上标签.

分析 (1)玻璃棒用途有引流、搅拌、转移物质等;
(2)溶液稀释前后,溶质质量不变;
量筒量筒可以量取一定量的液体,选择量筒的标准是:量筒的量程应该大于或等于量取的体积;
溶液应该装入细口瓶中.

解答 解:(1)其中在过滤操作中玻璃棒的作用是引流.
故填:引流.
(2)①需要质量分数为12%的氯化钠溶液的体积为:20g×6%÷12%÷1.09g/cm3=9.2mL;
需要水的体积为:(20g-1.2g)÷1g/cm3=18.8mL.
故填:9.2;18.8.
②该溶液配置过程中用到的仪器除了量筒、烧杯、玻璃棒外,还需要胶头滴管;
量取所需要的12%的氯化钠溶液9.2mL时,应选用10mL规格的量筒.
故填:胶头滴管;10mL.
③应该把配置好的上述溶液装入细口瓶中,盖好瓶塞并贴上标签.
故填:细口瓶.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.生活离不开化学.
(1)豆浆已成为众多家庭喜爱的饮品,下表是豆浆中部分营养成分的平均质量分数,请根据下表回答问题:
 成分 蛋白质油脂 糖类 钙 铁 维生素 
 质量分数/% 1.80.7  1.1 0.01 0.0005 0.015
①豆浆中含有人体所需的微量元素是铁,青少年因缺钙而导致佝偻病.
②豆浆所含的营养素中不能供给人体能量,但可以起到调节新陈代谢作用的是维生素.
(2)下列食品中富含油脂的是B.
A、豆腐    B、花生   C、面包    D、草莓
(3)香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式为C10H14N2)、焦油和CO等有害物质,其中尼古丁属于有机物(填“有机物”或“无机物”),尼古丁中C、N两种元素的质量比为30:7.
(4)胃酸过多的病人,其胃液的pH较正常人的要小(填“大”或“小”),服用含氢氧化铝的药物后可使病人恢复正常,原因是Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1.如果水和二氧化碳所含的氧原子个数相同,则水分子和二氧化碳的分子个数比是2:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.为探究分子的基本性质,化学探究小组的同学们做了如下实验:
(1)向容积为250mL的细颈玻璃仪器(如图所示,其名称为容量瓶)中加水至虚线处,再滴几滴红墨水,一段时间后,仪器中的现象是液体变成红色,说明微粒是不断运动的.
(2)继续向仪器中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切,塞紧玻璃塞,将仪器中的液体倒转摇匀,重复2次.静置一段时间后,发现瓶中液面明显低于(选填“高于”或“低于”)刻线,说明微粒之间有间隔,仪器细颈部分的作用是使实验现象更明显.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.已知A、B、C、D、E五种物质之间存在如图转化关系.其中A、C两种物质的组成元素相同,且常温下是液体,D是目前导致温室效应增强的主要气体.请回答:

(1)写化学式:CH2O,DCO2
(2)写出A→B+C的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)写出D物质的一种用途:用于灭火(或用作温室中的气体肥料或用作化工原料等).
(4)若E只含两种元素,则E的化学式为CH4,它是天然气(填一种化石燃料)的主要成分.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.正确选择仪器,实验事半功倍.
(1)某校实验操作考查题有:实验Ⅰ-过滤黄河水,实验Ⅱ--制取和收集氧气,实验Ⅲ--制取二氧化碳.供选择的 玻璃仪器如图所示.

①要完成实验Ⅰ,需选择的玻璃仪器有bfj(填仪器编号).
②为完成实验Ⅱ,一学生选择了c、d、h和k,请用化学方程式表示对应的制氧气反应:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③若要为如实验提供CO2,则实验Ⅲ需选择的玻璃仪器是aeg(填仪器编号).

(2)观察如反应装置,回答下列问题.
①装置A的试管中,反应的化学方程式是CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
②装置C的试管中,反应的化学方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
③已知NaOH溶液能吸收CO2,不吸收CO.请结合前后的实验装置,解释装置B的设计意图.除尽装置A中未反应的CO2,以免干扰装置C中生成的CO2的检验.
④装置C的玻璃管中和D中的实验现象分别为C中玻璃管中的固体有红色变黑色,D中的澄清石灰水变浑浊,
(3)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净并捣碎后,称取10g 放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称得反应剩余物为97.8g.(假设其他物质不与盐酸反应)
(1)产生二氧化碳气体2.2g.
(2)计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.实验室里现有高锰酸钾、石灰石、稀盐酸以及下列仪器及相关实检用品:

请回答下列问题:
(1)补充一种仪器试管(填仪器名称),利用上述仪器和药品可以制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)请将图2实验装置图补充完整;
(3)可以利用排水法收集氧气,收集过程中会看到有气泡产生,瓶内水面下降,这是因为氧气不易溶于水,造成瓶内气体压强增大的缘故.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.根据如图回答问题:

(1)配制一定质量10%的稀硫酸,若量取浓硫酸时仰视读数,得到溶液中溶质的质量分数会
大于(填“大于”、“小于”或“等于”)10%;图1操作中用玻璃棒搅拌的目的是散热,防止因受热不均造成液滴飞溅.
(2)图2实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明了燃烧需要温度达到可燃物的着火点;烧杯中热水的作用是隔绝氧气和提供热量.
(4)图3实验可验证二氧化碳的主要物理性质是密度比空气大.
(5)图4实验验证铁生锈的条件之一是与氧气接触.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.关于金属物品的使用正确的是(  )
A.铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨
B.铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液
C.铁锅内的水垢用质量分数为18%的热盐酸长时间浸泡
D.校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈

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同步练习册答案