【题目】根据下列装置图回答问题.
(1)写出图中标示仪器的名称:① , ③ .
(2)用B装置制取文字表达式为,O2可用图中C或D装置收集.用C装置收集,是因为 , 当出现的现象时,说明氧气集满;用D装置收集,是因为 , 验满方法是 .
(3)若用高锰酸钾制取氧气并用集,反应的文字表达式为.A装置需要改进的是 . 实验结束,应先撤离C装置中的导管,再熄灭酒精灯,若不按此操作,将会出现的现象是 .
(4)写出另一种利用A装置制取氧气的文字表达式 , 此反应类型为反应.
(5)工业上大量制取氧气用法.
【答案】
(1)酒精灯;集气瓶
(2)氧气不溶于水;集气瓶口处有大量气泡冒出;氧气的密度大于空气的密度且不与空气中成分反应;将带火星的木条平放在集气瓶口处,木条复燃
(3)在试管口塞一团棉花;水倒吸入试管,使试管炸裂
(4)氯酸钾 氯化钾+氧气;分解
(5)分离液态空气
【解析】解:(1)①是酒精灯,③是集气瓶;故填:酒精灯;集气瓶;(2)用B装置制取O2 , 需用过氧化氢溶液和二氧化锰,反应的文字表达式是过氧化氢 水+氧气,氧气不易溶于水,可用排水法收集,当出现大气泡现象时,说明氧气集满;用向上排空气法收集氧气,是因为氧气的密度大于空气的密度且不与空气中成分反应,验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则证明已收集满.(3)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式是:高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气;为防止高锰酸钾粉末进入导管,需在试管口处放一团棉花;收集完氧气后,应先将导管从水中取出,在熄灭酒精灯,以防水倒流进试管炸裂试管.(4)A装置属于加热固体制取氧气,还可以用于氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的文字表达式是氯酸钾 氯化钾+氧气,该反应的反应物是一种,生成物有两种,属于分解反应;(5)工业上大量制取氧气用分离液态空气法;所以答案是:(1)酒精灯;集气瓶;(2)过氧化氢 水+氧气;氧气不溶于水;集气瓶口处有大量气泡冒出;氧气的密度大于空气的密度且不与空气中成分反应;将带火星的木条平放在集气瓶口处,木条复燃;(3)高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气;在试管口塞一团棉花;水倒吸入试管,使试管炸裂;(4)氯酸钾 氯化钾+氧气;分解;(5)分离液态空气.
【考点精析】关于本题考查的氧气的工业制法和氧气的制取装置,需要了解工业制氧气——分离液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点不同);发生装置:固固加热型、固液不加热型才能得出正确答案.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,下列事实与形成PM2.5无关的是
A. 水力发电 B. 风扬尘土 C. 汽车尾气 D. 煤炭燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方法.根据下图粒子结构示意图,回答问题:
(1)若D表示某元素的原子,则m= , 该粒子在化学变化中容易(填“得到”或“失去”)电子.
(2)如图中表示硫原子的是(填序号).
(3)请写出B所示粒子的化学符号 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图表示处理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法错误的是( )
A.图中单质的化学式为N2
B.该反应使有毒气体转化为无毒气体
C.反应物都属于化合物
D.反应前后原子、分子个数都不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按题目提示写出有关的化学方程式和部分物质的化学式
(1)将黑色氧化铜粉末置于试管中加热;通入氨气,则生成红色的铜、水和一种气体单质.该反应的化学方程式是: .
(2)在细菌作用下,用氨处理含甲醇(的工业废水,使其变为元素的N2和CO2 , 从而清除对环境的污染,有关的反应为:6NH3+5CH3OH+12B═3N2↑+5CO2↑+19H2O,其中B物质的化学式是 .
(3)在400℃左右,有催化剂存在的条件下,用氨气可将有毒气体NO还原为N2和H2O,与出该反应的化学方程式: .
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