分析 (1)根据通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气和装置的特点进行分析;
(2)根据反应物、反应条件可以判断反应需要的装置,根据收集气体的装置可以判断气体的性质.
解答 解:(1)实验室通常用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气,反应不需要加热;该装置还可用于制取氢气、二氧化碳,装置C与B相比其优点为通过注射器能够控制反应速率;
故填:过氧化氢、二氧化锰;氢气、二氧化碳;便于控制反应速率.
(2)用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得,因此制甲烷气的发生装置应选用A;收集甲烷气可选用C或E装置,由此推断甲烷气具有的物理性质是:难溶于水、密度小于空气;
故填:A;不溶于水,密度比空气小.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液是由溶质和溶剂组成,所以溶液一定是混合物 | |
B. | 中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的化学反应一定是中和反应 | |
C. | 酸溶液一定呈酸性,所以呈酸性的一定是酸溶液 | |
D. | 氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的一定是氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在家庭电路中,开关应该接在灯泡与火线之间 | |
B. | 灯泡内充入适量氮气,利用了氮气的化学性质不活泼 | |
C. | 灯泡用久了灯丝易断,是灯丝电阻变小的缘故 | |
D. | 灯泡内玻璃柱上涂红磷,目的是消耗灯泡内少量的氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验编号 药品 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
mg石灰石 | 块状 | 块状 | 粉末状 | 粉末状 |
mg盐酸 | 稀盐酸 | 浓盐酸 | 稀盐酸 | 浓盐酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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