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下列操作方案不可能达到目的是( )
A.用肥皂水区分硬水和软水
B.玉树地震后用漂白粉对水源进行消毒
C.煮沸将水软化
D.水电解得到蒸馏水
【答案】分析:区分硬水和软水的方法是:用肥皂水.如果水的硬度比较大时,就会产生大量的水垢,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;漂白粉可以杀菌消毒,因此玉树地震后用漂白粉对水源进行消毒;降低水的硬度的方法是:加热煮沸、蒸馏.水在通电的条件下生成氢气和氧气,因此电解水得不得蒸馏水.
解答:解:A、区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故选项错误;
B、漂白粉可以杀菌消毒,因此玉树地震后用漂白粉对水源进行消毒,能达到目的,故选项错误;
C、降低水的硬度的方法是:加热煮沸、蒸馏,能达到目的,故选项错误;
D、水在通电的条件下生成氢气和氧气,因此电解水得不得蒸馏水,不能达到目的,故选项正确;
故选D
点评:本考点属于结合课本知识的信息,也体现了性质决定用途,用途反映性质的理念.还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分,一定要加强记忆,综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.
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(2010?郴州)下列操作方案不可能达到目的是(  )

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下列操作方案不可能达到目的是


  1. A.
    用肥皂水区分硬水和软水
  2. B.
    玉树地震后用漂白粉对水源进行消毒
  3. C.
    煮沸将水软化
  4. D.
    水电解得到蒸馏水

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科目:初中化学 来源:郴州 题型:单选题

下列操作方案不可能达到目的是(  )
A.用肥皂水区分硬水和软水
B.玉树地震后用漂白粉对水源进行消毒
C.煮沸将水软化
D.水电解得到蒸馏水

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科目:初中化学 来源:同步题 题型:单选题

下列操作方案不可能达到目的的是  
[     ]
A. 煮沸将硬水软化    
B. 用自来水制取蒸馏水    
C. 玉树地震后用漂白粉对水源进行消毒
D. 在太空实验室失重的条件下用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙

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