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下图为某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法错误的是
A.乙中元素的化合价在反应前后保持不变B.反应前后物质的总质量相等
C.生成物可能都是氧化物   D.反应前后原子的种类和数目都不变
A

试题分析:A、根据微观图,可知乙在反应前是单质,元素的化合价为0,而反应后乙中元素形成了化合物,元素的化合价不可能为0,所以乙中元素的化合价在反应前后发生了变化,错误,B、根据化学反应都遵守质量守恒定律,故反应前后物质的总质量相等,正确,C 、从反应物的微观图可知,两种生成物都由两种元素组成,但是否含有氧元素并不知道,所以可能是氧化物,正确,D、根据质量守恒定律的微观结实,化学反应前后的原子种类、个数都不变,正确,故选A
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某纯净物M稍加热就分解为NH3、H2O和CO2,根据这一实验得出的结论错误的是
A.M中含有水B.M是化合物
C.M不稳定D.M由四种元素组成

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某钛铁矿主要成分的化学式为FeTiO3,其中铁元素为+3价,钛元素化合价为
A.+1B.+2C.+3D.+4

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某品牌薯片的配料包括“马铃薯、植物油、食盐、味精、5-呈味核苷酸二钠、二氧化硅”。
① 味精的主要成分是谷氨酸钠,化学式为C5H8O4NNa,该物质由 (7) 种元素组成,1mol该物质中含有氧原子的个数约为 (8) 
② 二氧化硅的化学式是 (9)  .
③ 食盐(NaCl)中Na的质量分数是 (10) (精确到0.1%)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

化学和我们的日常生活、生产息息相关。请你用化学方程式解释下列问题:
(1)钡餐透视时,若误服碳酸钡就会中毒,其原因是                            
(2)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成,但不能
用铁制容器来配制波尔多液,其原因是                                            
(3)盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色固体,其形成原因是           

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

氧化亚铜(Cu2O)是一种鲜红色粉末状固体。在氧化亚铜中铜元素的化合价为
A.-1B.-2 C.+1D.+2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

“化学—我们的生活,我们的未来”
(1)沼气和天然气的主要成分是甲烷,其化学式为    ,它是一种难溶于水且密度比空气小的气体,若实验室要制得较纯净的甲烷气体,最好采用的收集方法是       
(2)新型能源的开发和利用,可缓解化石能源(石油、煤和天燃气)带来的能源短缺和
环境问题;氢气是一种清洁能源,可再生;它在空气中完全燃烧的化学方程式为     
(3)锂电池已广泛用于我们生活中,已知锂原子(Li)的结构示意图为  ,则该原子结构示意图中X=     ;锂元素化合价为+1价,它与氧元素形成氧化物的化学式为          
(4)生活中用来区分硬水和软水的物质是       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图为钛元素在元素周期表中的信息,对图中信息解释不正确的是
A.属于金属元素B.原子序数为22
C.核外电子数为47D.相对原子质量为47.87

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

不同元素最本质的区别是(    )
A.质子数不同B.相对原子质量不同
C.中子数不同D.最外层电子数不同

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