2014年“地球一小时”的主题是“蓝天自造”,号召更多人关注空气污染,推动解决方案,应对雾霾找回蓝天。下列做法不符合这一主题的是( )
A.城市道路定时洒水 B.广泛使用太阳能和风能等清洁能源
C.加强建筑工地扬尘控制 D.采用焚烧的方法处理农作物的秸秆和垃圾
科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省泰州市中考第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。下图为铁的价类图,请分析该图后填写:
⑴ A点表示的物质类别是 ,B点表示化合物的颜色为 。
⑵ 某化合物化学式为(NH4)2Fe(SO4)2,它代表的点是 (选填A、B、C、D、E、F、G)。
⑶ 写出由F点表示的化合物与氧气、水发生化合反应生成C的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省江阴市澄东片中考二模化学试卷(解析版) 题型:推断题
初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如下图所示。已知常温下B、C为气体,
且B是植物进行光合作用的一种重要原料;D、F均为无色液体,都由两种相同的元素组成,且分子中原子个数比依次为2:1和1:1;E是红色固体,与稀硫酸反应得到黄色溶液(部分反应物和生成物及反应条件已略去)。
下列有关判断正确的是
A.A可能是CO
B.E转变为B一定是置换反应
C.D、F中相同元素的化合价一定相同
D.除去B中混有的少量C,可以将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省无锡市实验学校九年级二模化学试卷(解析版) 题型:探究题
(7分)某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请结合下图回答:
(1)写出装置中仪器①的名称 。
(2)可通过加热二氧化锰和氯酸钾混合物制取氧气,反应中二氧化锰的作用是 ;该反应的化学方程式是 。
(3)实验室制取并收集二氧化碳的装置组合是 (填字母);该反应的化学方程式是_____________ ;用G装置吸收二氧化碳气体时气体应从 (填“长”或“短”)导管口进入。
(4)双球洗气管常用于气体除杂、干燥、吸收(可防倒吸)等实验。为吸收某气体并检验其性质进行图中实验,发现紫色石蕊试液变色。请根据表中的数据判断左方进入的气体可能是 (填字母)
A.NH3 B.HCl C.CO2 D.O2
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省无锡市实验学校九年级二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
甲图是一氧化碳还原氧化铁的装置,乙图是炼铁高炉示意图。下列叙述中正确的是
A.乙图炼铁中原料焦炭的作用是只提供热量
B.炼铁的主要原理是:3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2
C.甲图中实验开始时应先点燃加热氧化铁的酒精喷灯,再点燃酒精灯
D.两图中得到的铁是完全相同的
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省无锡市实验学校九年级二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
生活中的许多现象常涉及到化学知识。下列过程属于物理变化的是
A.大米酿酒 B.牛奶变酸 C.生石灰干燥食品 D.轮胎爆炸
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省无锡市新区中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
某合作学习小组梳理并归纳以下知识点:①利用银、铁和硝酸铜溶液能探究出铜、铁和银的金属活动性顺序;②将氯化铵与草木灰混合施用来提高肥效;③最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子④某物质能使无色酚酞试液变红色,该物质一定是碱性溶液⑤发现天然气泄漏,点火检查泄漏处;⑥回收利用废旧金属不仅可以节约资源,而且可以减少对环境的污染。其中正确的是
A.①④⑥ B.③④⑥ C.②③⑥ D.①②⑤
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省无锡市南长区九年级二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)根据要求写出下列方程式,并注明基本反应类型。
(1) 铁丝在氧气中燃烧____________________________( )反应
(2) 用稀盐酸来清除铁制品表面的锈_______________________
(3) 运输活鱼,在水中加入适量过氧化钙(CaO2)来解决鱼的缺氧问题,过氧化钙与 水反应的化学方程式是 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省无锡市下学期期中考试九年级化学试卷(解析版) 题型:推断题
某固体可能由Na2SO4,NaCl,Na2CO3,KNO3中的一种或几种组成,现进行如下实验:
试回答:
⑴.白色沉淀A的化学式为________________;
⑵.原固体中一定含有_______________________,一定不含有_______________________,
可能含有____________________;
⑶.为检验上述可能含有的物质是否一定存在,某同学又设计了如下实验方案:(请补充完整)
取少量固体溶于水,____________________________________________________________。
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