日常生活中我们要科学地节约用水.现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为
100g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为________g.现用5700g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种漂洗方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g溶液):方法
1:用5700g清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂质量为(用分数表示)________g.方法
2:用5700g清水均分成质量相等的三份(每份1900g),分三次漂洗.第
1次,用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂质量为(用分数表示)________g.第
2次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂质量为(用分数表示)________g.第
3次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂质量为(用分数表示)________g.由以上计算分析,用相同质量的水漂洗衣服,是一次效果好,还是将水等分成三份,分三次漂洗效果好?
________________________.科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中化学 来源:中学学习一本通 化学 九年级下册 人教课标 题型:022
日常生活中我们要科学地节约用水.现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100 g,其中洗涤剂的质量分数为1%,则衣服上残留的洗涤剂质量为________ g.现用5700 g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种漂洗方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100 g溶液).
方法一:用5700 g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为________(用分数表示)g.
方法二:将5700 g清水均分成质量相等的三份(每份1900 g),分三次漂洗.
第1次:用1900 g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示________ g;
第2次:用1900 g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示________ g;
第3次:用1900 g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________ g.
由以上计算分析,用相同质量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,还是将水分成三份,分三次漂洗效果?________
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科目:初中化学 来源:新课标教材典型例题详解 九年级化学 全 题型:038
日常生活中我们要科学地节约用水.现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为
100g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为________g.现用5700g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种漂洗方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g溶液).方法一:用
5700g清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为
(用分数表示)________g;方法二:将
5700g清水均分成质量相等的三份(每份1900g),分三次漂洗.第
1次,用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为
(用分数表示)________g;第
2次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为
(用分数表示)________g;第
3次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为
(用分数表示)________g.由以上计算分析,用相同质量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,还是将水等分成三份,分三次漂洗效果好?
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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