结合下列实验装置图回答问题:
(1)仪器①的用途 仪器②的名称 .
(2)实验室收集氧气可选用E装置,理由是 ,
(3)若选择C装置收集氧气,则验满的方法是 口 .用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的实验中,如果发现试管破裂,原因可能是 .反应的文字表达式 .基本反应类型 .
(4)实验室选用装置BC来制取氧气,某同学在观察到试管内有大量气泡时,用带火星的木条伸入C装置中,没见木条复燃,其原因可能是 .
(5)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,发生装置应选用 装置,收集装置使用
(6)如图F,做铁丝在氧气中燃烧,实验过程中发现集气瓶炸裂,可能原因是 .
氧气的制取装置;氧气的化学性质;氧气的收集方法;氧气的检验和验满;制取氧气的操作步骤和注意点;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
专题: | 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化. |
分析: | (1)熟悉常用仪器的名称和用途;(2)根据氧气的溶解性来分析;(3)根据氧气的性质以及反应原理和注意事项来分析;(4)如果装置漏气,会影响实验结果,甚至会导致实验失败;(5)根据信息:氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气.选择发生装置和收集装置;(6)根据铁丝在氧气中燃烧实验时的注意事项分析. |
解答: | 解:(1)仪器①是试管,常用作少量试剂的反应容器;仪器②是集气瓶; (2)氧气不易溶于水,故可用排水法来收集; (3)氧气具有助燃性,故氧气验满可将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则证明氧气已满;实验结束时,若发现试管破裂,可能的原因是未预热、试管口未略向下倾斜、排水法收集氧气后先熄灭酒精灯,后撤出导管等;氯酸钾在以二氧化锰作催化剂加热的条件下生成氯化钾和氧气;符合“一变多”的特点,属于分解反应; (4)如果装置漏气,收集的氧气不纯,容易导致带火星的木条不能复燃; (5)实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,所以应该用A装置制取氨气;氨气极易溶于水,且密度比空气小,所以用E向下排空气法收集; (6)细铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中未注入少量的水或未铺一层细沙,会使溅落的熔化物炸裂集气瓶底部或燃着的铁丝碰到集气瓶壁. 故答案为: (1)少量试剂的反应容器; 集气瓶; (2)氧气不易溶于水; (3)将带火星的木条伸到集气瓶口;没有预热; 氯酸钾氯化钾+氧气;分解反应; (4)装置漏气; (5)A;D; (6)燃着的铁丝碰到集气瓶壁(其他合理答案也可). |
点评: | 本类题主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和操作中的注意事项,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中. |
科目:初中化学 来源: 题型:
在氧气、氮气、二氧化碳、氦气、五氧化二磷、四氧化三铁、高锰酸钾这些物质 中,能选择合适的物质,并用他们的化学式进行填空。
(1)能使带火星的木条复燃的气体是_______;(2)排放过多会产生温室效应的气体是
_______(3)通常状况下是白色固体的物质时_______;(4)能用于实验室制取氧气的物质
是_______(5)将燃着的木条伸入某气体中,木条熄灭,该气体是_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
科学实验中,药品和仪器的存放应符合一定的规范.下列物质存放在对应的容器中,符合规范的是( )
| A. | 碳酸钙固体 | B. | 氢氧化钠溶液 | C. | 氢气 | D. | 稀盐酸溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验,不能成功的是( )
| A. | 收集一瓶氧气,观察颜色 | B. | 观察颜色来区分高锰酸钾和氯酸钾 |
| C. | 闻气味来区分白酒和白醋 | D. | 用10毫升量筒量取5.56mL的水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性.在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”.就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的( )
| A. | 实验 | B. | 假设 | C. | 观察 | D. | 做出结论 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室利用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物来制取氧气,在该反应中,二氧化锰作了催化剂,下列说法中正确的是( )
| A. | 二氧化锰的质量和化学性质在反应前后不改变 |
| B. | 二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂 |
| C. | 加入二氧化锰增加了氧气生成的质量 |
| D. | 不加入二氧化锰,加热氯酸钾不会生成氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙是两种粒子的结构示意图,下列说法不正确的是( )
| A. | 甲是O2﹣离子 | B. | 乙是阴离子 |
| C. | 甲、乙属于不同种元素 | D. | 甲、乙两种粒子的化学性质稳定 |
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