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    1．下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（　　）
    A．磷在空气中燃烧产生白色烟雾
    B．蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现
    C．铁丝在空气中燃烧时，火星四射
    D．碳在空气中燃烧发出耀眼的白光

    分析 红磷在氧气中燃烧时能够产生大量的白烟．蜡烛在氧气中燃烧时生成水；铁不能在空气中燃烧；碳在氧气中燃烧时不能耀眼白光；

    解答 解：A、红磷燃烧时能够产生浓烈的白烟．不是雾，故选项不正确．
    B、蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现，正确；
    C、铁丝不能在空气中燃烧，故选项不正确；
    D、碳在空气中燃烧发出明亮的白光，故选项错误；
    故选B．

    点评 解答本题要掌握物质燃烧时的实验现象方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．水是重要的自然资源，也是化学实验中常用的物质．请根据如图所示性质实验，回答下列问题：
    （1）科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成．把水注入水电解装置甲中，接通直流电电源后，可以观察到的现象是电极上有气泡生成；一段时间后可以观察到a、b两管中的气体体积比约为2：1；由此可判断与a管相连的一极是电源的负极．
    检验b管中产物的方法是打开活塞，把带火星木条伸入管口，木条复燃，证明为氧气．
    Ⅰ．用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞
    Ⅱ．用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞
    Ⅲ．用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞
    此实验中发生的反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，由此实验可以得出的结论为水是由氢、氧两种元素组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    12．下列叙述中，前者是物理性质，后者是化学变化的是（　　）
    A．酒精挥发，蜡烛燃烧
    B．胆矾磨成粉末，澄清石灰水遇二氧化碳变白色浑浊
    C．氧气不易溶于水，高锰酸钾受热易分解
    D．液氧是淡蓝色的，铁生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列物质化学式的读法和写法都正确的是（　　）
    A．硫酸钠NaSO4B．氧化铁FeOC．氯化钠ClNaD．硫酸铜CuSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．2015年9月12日晚，常德市柳叶湖畔，“2015年中国湖南国际旅游节”隆重开幕．柳叶湖面、湖岸激光、音乐、焰火交相呼应．柳叶湖清澈的湖水，周边良好的生态环境给游客留下深刻的印象．
    （1）在你的身边有发现水污染的现象吗？（请举一例）
    （2）为了保护我们的柳叶湖，防止湖水受到污染，你有哪些好的建议？（任写两点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图是空气妈妈和她的小宝宝．请根图回答下列问题：
    （1）在物质分类中空气属于混合物．
    （2）用序号填空：其中①约占空气体积的78%；能供给人类呼吸的是②；
    （3）空气妈妈的小宝宝⑤的名字是二氧化碳；
    （4）小宝宝④其实还有几个多胞胎，请你写出其中两个的名字：氦气、氖气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．将氯酸钾与二氧化锰的混合物12.45克加热，完全反应后生成氧气4.8克．求原混合物中二氧化锰的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列能表示保持干冰的化学性质的微粒是（表示碳原子，表示氧原子）（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．
    （1）已知H2S是一种易溶于水的有毒气体，实验室制取H2S用块状的FeS和稀硫酸反应，其发生装置应选B，收集装置应选G．
    但如果选用上述正确的发生装置还存在一个缺点是没有尾气处理装置．如何进行改进后面加一个盛有氢氧化钠溶液的装置．
    实验室中我们还可以用别的仪器代替a，它们是分液漏斗或注射器．
    （2）已知NH3是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，在实验室中常用加热NH4Cl和Ca（OH）2固体的方法制取．其发生装置应选C．需注意，收集装置应选F．如果将其发生装置用来加热KMn04制取氧气．必须注意试管口放一团棉花．

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