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【题目】通过初中化学的学习,同学们掌握了一些基本的化学知识,请完成下列问题。

(1)“旺旺雪饼袋内有一个小纸包,上面写着干燥剂主要成分是生石灰,请勿食用。回答下列问题:

石灰干燥剂

注意

事项

不可食用、不可浸水

不可开袋、不可玩耍

儿童勿取

生石灰可作干燥剂的理由是________(用化学方程式表示),生石灰若不小心进入眼中,_______(填能或不能)用水冲洗。

(2)观察下图所示的实验。如图,当将玻璃杯罩住燃着的蜡烛,观察到的现象是:一会儿高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到玻璃杯内壁变黑。由实验现象提示我们,在楼房着火时正确的逃生的方法有_______(填字母序号)

①打开窗户跳出 ②成站立姿势跑出 ③用湿毛巾捂住鼻子 ④沿墙角伏低身子迅速爬向门外

A 只有② B ②和③ C ③和④ D ①、②和③

(3)根据如图所示实验并阅读小资料,回答下列问题。

①图1中反应的现象是______,该实验中集气瓶中水的作用是________

②图2中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成_____,图2的集气瓶中加入的液体可能是___

【答案】CaO+H2O=Ca(OH)2 不能 C 剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体 防止生成的高温熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂 酸雨 氢氧化钠溶液

【解析】

(1)生石灰是CaO俗称,CaO 可以与水发生反应,化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2,由于CaO与水反应放出大量的热,会灼伤眼睛,所以当生石灰进入眼睛时,不能用水冲洗,故答案为CaO+H2O=Ca(OH)2,不能

(2)高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,说明上面先缺氧;燃烧产生烟尘等物质,成站立姿势跑出容易导致窒息,所以不能站立姿势跑出,要伏低身子爬出,用湿毛巾捂住鼻子既可以降低空气的温度,也可以防止烟尘进入呼吸道,故答案为C

(3)①铁丝在氧气中燃烧,剧烈燃烧火星四射、生成黑色固体,集气瓶中水的作用是防止生成的高温熔融物溅落瓶底,会使瓶底炸裂。故答案为剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体,防止生成的高温熔融物溅落瓶底,会使瓶底炸裂。

图为硫在氧气中燃烧,生成二氧化硫,溶于雨水后可生成酸雨,集气瓶中加入的液体可能是氢氧化钠溶液。故答案为酸雨,氢氧化钠溶液。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化碳对地球生命具有重要意义。某化学小组对二氧化碳展开如下探究:

(1)二氧化碳的实验室制取

①写出图中标号仪器的名称: a________b_______

②实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时,选用的发生装置为_________(填装置序号),写出该反应的化学方程式_______

③收集二氧化碳可选用装置_______(填装置序号)收集,检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_______

(2)二氧化碳的性质

该小组的同学用下图所示装置探究二氧化碳的性质,实验步骤如下:

步骤1:如下图所示的装置气密性良好,甲、乙、丙三个实验中烧瓶的容积均为250mL,分别收集满二氧化碳,三只分液漏斗内各装有30mL液体,三只气球大小相同。

步骤2:三位同学同时迅速将分液漏斗内液体全部注入各自烧瓶中,关闭活塞。一段时间后,同时振荡烧瓶。

①实验过程中,观察到乙实验中的实验现象是___,写出乙实验中发生反应的化学方程式___

②对比实验丙与实验_____的实验现象,可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应。

(3)二氧化碳的循环

自然界中的二氧化碳处于不停地循环过程中。二氧化碳不仅能与水反应生成碳酸,还能参与绿色植物的光合作用,合成葡萄糖:6CO2+6H2OC6H12O6+6X。请你写出X的化学式_______。同样是二氧化碳与水的反应,因为_______不同,反应的产物不同。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生产生活息息相关。

1)炎热的夏天,城市的街道上有雾炮车在向空中喷水,它比普通洒水车的降温、净化空气的效果更好,雾炮车净化空气主要针对的污染物是______________

2)饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中可用_______________区分硬水和软水;

3)我国开发出一种新型催化剂,实现了在光照下分解水,反应的化学方程式为_______________

4)生铁属于_____________(纯金属合金”);铁生锈实质是铁与空气中的_______________________________、等发生化学反应的过程;

5)火灾猛于虎。如图所示的探究燃烧条件的实验中,木屑燃烧,煤粉没有燃烧,说明燃烧的条件之一是_______________

6)下图是水的净化流程,发生了化学反应的有______________(填编号); X试剂是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】低碳是全世界的主题。以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应实现低碳,从而更好地通过化学反应为人类造福。

根据流程图回答下列问题:

(1)写出上述流程中水分解生成氢气和另一种单质气体反应的化学方程式____

(2)甲醇(CH3OH)和乙醇都属于醇类,燃烧时都生成CO2,要证明甲醇燃烧的产物中有CO2,你设计的实验方案是____(要求写出步骤和现象)

(3)控制条件可以使CO2和物质X发生化学反应:CO2+2X=CO(NH2)2+H2O,物质X的化学式为____

(4)上图流程中可循环利用的物质是____

(5)控制CO2的排放可有效地减缓温室效应,要减缓温室效应除大力植树造林,禁止乱砍滥伐外,还可以采取的有效措施有___(答一点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCD是中学化学常见的物质,其中A是一种黑色氧化物,B的溶液呈蓝色,它们之间有如下图所示的转化关系。

1X物质的化学式为___________Y的化学式为____________

2C转化D的化学方程式为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是小琳同学笔记中的部分化学用语,其中正确的是

①纯碱-----Na2CO3

②钠元素显+1----Na+1

③在高温高压和催化剂条件下,将石墨转化为金刚石是化学变化,可表示

④两个甲烷分子--------2CH4

⑤镁离子的结构示意图:

A.①③④⑤B.①③④C.①④⑤D.④⑤

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【题目】金属铝在工业和日常生活中应用广泛。请回答:

1)地壳中铝元素的含量居所有金属元素的第______位。将铝块拉成细丝、压成薄片是因为铝具有___性。

2)铝虽然很活泼,但它却具有很好的抗腐蚀性能。原因是(用化学方程式表示)_____

3)冰晶石在工业制取金属铝的过程中起着重要作用,硫酸铝和氟化钠(NaF)在共融条件下反应,生成冰晶石(Na3AlF6)和硫酸钠。写出此反应的化学方程式:__________

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【题目】实验室用锌和稀硫酸抽取氢气,下列操作错误的是

A.装置甲:量取液体

B.装置乙:加入锌粒

C.装置丙:产生氢气

D.装置丁:收集氢气

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【题目】下图为某化学反应的微观示意图。下列说法正确的是(

A.1个乙分子中有3个原子核B.该反应中属于有机物的有2

C.甲中碳、氢元素的质量比为l4D.反应后生成丙和丁的分子个数比为11

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