【题目】(3分)A、B、C、D、E、F分别是氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液中的一种;已知C在日常生活中常用来灭火。六种物质之间有如图所示的反应关系,图中相连的两圆表示相应物质间能发生反应。 回答下列问题:
(1)E与F反应的实验现象是 ________________。
(2)A与D反应的化学方程式为 ____________。
(3)B能转化成A,反应的化学方程式为 _________________。
【答案】(1)固体逐渐减少,溶液由无色变为黄色(答案合理均可)
(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH (3)2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
【解析】
试题分析:C在日常生活中常用来灭火,可知C为二氧化碳,二氧化碳能和氢氧化钠与氢氧化钙反应,氢氧化钙能和碳酸钠反应,和稀盐酸反应,氢氧化钠除了和已知物质中的二氧化碳反应外只能和稀盐酸反应,所以D为氢氧化钙,B为氢氧化钠,稀盐酸能和金属氧化物反应,所以A为碳酸钠,E为稀盐酸,F为氧化铁。所以E与F反应的实验现象是固体逐渐减少,溶液由无色变为黄色;A与D反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;B能转化成A,反应的化学方程式为2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O。
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【题目】几种常见物质的pH范围如下表,其中碱性最强的是
物质 | 酸奶 | 鸡蛋清 | 牙育 | 肥皂水 |
pH范围(常温) | 4 ~ 5 | 7 ~ 8 | 8 ~ 9 | 10 ~ 11 |
A.酸奶 B.鸡蛋清 C.牙育 D.肥皂水
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【题目】如图所示,两只U型管中分别加入纯净、等物质的量的铝粉 和铁粉,同时将两端注射器内的液体(等质量、浓度为20%的 稀硫酸)快速注入U型管中。
Ⅰ.写出铁粉与稀硫酸发生反应的化学方程式 (16) 。
Ⅱ.反应结束并冷却至室温,发现左端气球膨胀程度明显大于右端,若仅有一只U型管内的硫酸有剩余, 则是 (17) (填“左”或“右”)端的U型管。
Ⅲ.若将铝粉和稀硫酸换成其他两种化合物(或其溶液),也能观察到气球明显膨胀,这两种物质可能是(写化学式) (18) 。
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【题目】如图所示,实验室有一瓶标签被部分腐蚀的溶液,已知该溶液不是NaNO3,为确定其成分,某同学进行如下研究。
【初步判断】(1)该溶液不可能是 (填序号).①酸;②碱;③盐.
【实验探究】几位同学设计了如下实验
【分析与推理】
(2)“步骤一”存在明显操作错误,该错误是 ;
(3)完成“步骤一”后,可推理出该溶液一定不是 溶液(写溶质化学式),你的理由是 。
(4)请你设计“步骤三”:
加入的X试剂是 ,若实验现象是 ,可推理出该溶液是 (写溶质化学式)。
【反思与评价】
(5)上述实验中,步骤 (填写序号)是没有必要进行的。
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【题目】近期中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎,该节目主要介绍中国的美食及其制作方法。“饮食健康”是人们普遍的生活追求,下列说法正确的是( )
A、在煲好的鸡汤中放入适当的加碘食盐
B、在果汁中加入“塑化剂”使其口感更好
C、用甲醛浸泡海产品
D、为保持香肠肉质鲜美,添加过量的亚硝酸钠
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【题目】用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是( )
A. 春天百花盛开,花香四溢————分子在不断运动
B. 水沸腾后壶盖被顶起————温度升高,分子的体积变大
C. 水与过氧化氢化学性质不同————分子构成不同
D. 50mL水与50mL酒精混合,液体总体积小于100mL————分子之间有间隔
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【题目】(8分)根据下图回答问题。
小勤和小华都用连接好的E、F、G装置做实验。他们在E中所加的药品不同,G中所加药品相同。小勤实验时发现F中的蜡烛熄灭,G中的溶液变浑浊,则E中发生反应的化学方程式是 。小华在实验时发现F中的蜡烛燃烧的更旺,G中的溶液也变浑浊,则E中发生反应的化学方程式是 。
(3)小勤想进一步探讨G中白色浑浊物的成分。她把G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是 ,进一步的操作是向白色浑浊物中加入 (写试剂名称)。
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【题目】(8分)下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用 (填字母标号)做气体发生装置;如果用E装置收集氧气,那么检验氧气是否集满的方法是 。
(2)上述装置中的A和C组合后,可以用来制取并收集的气体是 (任写一种),写出实验室制取该气体的化学方程式: 。
(3)如果用F装置干燥氧气,则F装置中应装入 ,氧气应从 (填“a”或“b”)进入F中。
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