科目:初中化学 来源:科粤版 1.4 物质性质的探究(练) 题型:单选题
科学要研究各种自然现象,前提是发现和提出新的问题,下列属于科学发现的是( )
A.小军发现水沸腾后继续加热,水内部会形成大量气泡,气泡上升到水面后被裂
B.小明发现用铅笔触碰蜗牛后,蜗牛会做出反应
C.小王发现紫色石蕊试液遇到食醋会变红色
D.瓦特研究水的沸腾时顶起壶盖的现象后,发明并不断改进了蒸汽机
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科目:初中化学 来源:科粤版 第4章 生命之源--水(单元测试) 题型:填空题
某化合物在氧气中燃烧生成了二氧化碳和水,则该化合物中一定含有_____元素和_____元素。若该化合物2.16克完全燃烧,生成了5.28克二氧化碳和2.16克水,则说明该化合物一定由_____种元素组成。
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科目:初中化学 来源:科粤版 第4章 生命之源--水(单元测试) 题型:单选题
绿水青山就是金山银山。下列做法不符合这一理念的是
A.无纸化办公,低碳出行,减少资源消耗
B.生活垃圾深埋处理,减少对地表的污染
C.推广使用滴、喷灌技术,高效利用水资源
D.退耕还草,植树造林,提高植被覆盖率
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科目:初中化学 来源:科粤版 第5章 燃料 单元测试(测) 题型:简答题
化学使人类能够物尽其用,如图是石油综合利用的示意图。
(1)将石油加热炼制,利用石油中各成分的_____不同,将它们分离可得到不同产品。
(2)城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料,烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色,需要将灶具的进风口调大,目的是_____。烹调结束,关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是_____。
(3)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙醇充分燃烧的化学方程式_____。
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科目:初中化学 来源:科粤版 第5章 燃料 单元测试(测) 题型:单选题
低碳生活倡导我们在生活中注重环保,减少空气中二氧化碳的含量,下列做法符合低碳生活理念的是( )
A. 减少化石燃料的使用 B. 使用乙醇汽油
C. 多使用一次性木筷 D. 多使用私家车出行
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科目:初中化学 来源:科粤版 第2章 空气、物质的构成(单元测试) 题型:单选题
雾霾什么味儿?网友“品味”雾霾的味道﹣“醇厚”、“经典”,这其实跟雾霾的组成成分有关,科研人员正在研究治理雾霾的“配方”,全民应参与防霾和治霾,下列分析不合理的是( )
A.空气中二氧化碳的增多是导致雾霾的主要原因
B.政府部门应严控机动车,倡导市民出行多坐公交车
C.建筑工地应强化防尘降尘管理
D.积极植树造林,改善空气质量
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科目:初中化学 来源:2017年成都外国语学校自主招生化学试卷(直升卷) 题型:单选题
硒元素被誉为“抗癌大王”。硒元素的部分信息如图。下列说法正确的是( )
A.x=6
B.硒原子核内的质子数为34
C.硒元素的相对原子质量为78.96g
D.该粒子结构示意图表示的粒子为Se2+
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