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17.下列各组叙述中,属于描述物质物理性质的是(  )
A.氧气是一种无色无味的气体B.铝能在一定条件下被氧气氧化
C.氢气具有还原性D.碳酸能使紫色石蕊试液变成红色

分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等.

解答 解:A、氧气是一种无色无味的气体,属于氧气的物理性质,故选项正确;
B、铝能在一定条件下被氧气氧化,说明氧气具有氧化性,属于化学性质,故选项错误;
C、氢气具有还原性,属于氢气的化学性质,故选项错误;
D、碳酸能使紫色石蕊试液变成红色,是碳酸的化学性质,故选项错误;
故选A

点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关物质的性质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质放在敞口容器中一段时间后,变质而且质量增加的是(  )
A.浓盐酸B.浓硫酸C.氢氧化钠D.氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物品或装饰品,不易受酸雨腐蚀的是(  )
A.大理石华表B.铝合金窗框C.铁栏杆D.塑料制品

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.根据质量守恒定律,碱式碳酸铜[Cu(OH)2CO3]受热分解,不可能得到物质的是(  )
A.CuOB.H2OC.CO2D.HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列有关说法中正确的是(  )
A.可以用肥皂水来鉴别硬水和软水
B.锅内食用油着火,常用锅盖盖灭,其灭火的原理是清除可燃物
C.过滤、蒸馏、煮沸等操作都可以把硬水变成软水
D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.硝酸钾在工农业生产中具有广泛用途.
(1)在KNO3中,N的化合价为+5.
(2)根据如图所示的KNO3溶解度曲线,你认为60℃时,100g 水中最多能溶解110g的KNO3,所得KNO3溶液中溶质的质量分数为52.4%.
(3)将50kg质量分数为20%的KNO3溶液稀释为4%的KNO3溶液,用于栽培西红杮,需要加水200kg.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.化学实验中常常出现“1+1=2”或“1+1≠2”的有趣现象.下列符合“1+1=2”的事实是(  )
A.常温下,1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
B.室温下,1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g
C.20℃,1g氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体能得到2g氯化钠溶液
D.室温下,1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句,这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是(  )
A.两者均为物理变化B.前者是物理变化后者是化学变化
C.两者均为化学变化D.前者是化学变化后者是物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.甲、乙两同学想了解碳酸钠溶液的酸碱性.他们做了以下研究:
 实  验  操  作检测结果
甲同学取pH试纸放在玻璃片上;
用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上;
将试纸显示的颜色与标准比色卡比较.
pH>7
乙同学将pH试纸直接浸入碳酸钠溶液中,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较.PH>7
(1)根据两位同学的实验可得出碳酸钠溶液酸碱性的结论:碳酸钠溶液显碱性
(2)请帮甲同学将步骤补充完整.根据两位同学的实验操作,你认为乙同学操作不规范.为什么?污染试剂
(3)如果实验室没有pH试纸,又要一次测定未知溶液的酸碱性,可选用紫色石蕊试液来进行实验,该试剂从紫色变成蓝色,能确定其酸碱性.用盐酸可以将铝壶内壁上的水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3]除去,原理是(用化学方程式表示)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
但所用盐酸不能过量,否则,铝壶将被腐蚀,其原因是(用化学方程式表示)2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.

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