某课外兴趣小组对“铝与氧化铜溶液反应”进行如下探究。(已知:Al2O3能溶于NaOH溶液)
①测得CuCl2溶液的pH<7;②将铝片放入CuCl2溶液中,没有观察到现象,
③取出铝片用NaOH溶液浸泡一段时间,再取出铝片迅速洗净后放入CuCl2溶液中,观察到铝表面产生大量气泡。请回答下列问题:
(1)步骤①观察到CuCl2溶液呈____色,该溶液显___性(选填“酸”、“碱”或“中”)
(2)步骤③中还可能观察到的现象是_____,产生此现象的化学方程式是___________.
(3)步骤②中没有现象的原因是___________
(4)小组对步骤③产生的气体提出以下猜想:a.可能是Cl2b.可能是02 c.可能是_______
小组讨论得出c成立,理由是______________.
科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第二单元 我们周围的空气 题型:实验题
下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题:
(1)写出标号①的仪器名称________。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时,应选用的装置是________(填字母),写出该反应的化学方程式________________________。
(3)将如下E和F装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从________(填“a”或“b”)口通入。
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科目:初中化学 来源:陕西省西安市未央区2017-2018学年度第一学期期末联考初三化学试卷 题型:计算题
向16g黄铜(由锌、铜形成的合金)样品中,加入100g稀硫酸充分反应后,恰好完全反应,烧杯内物质的质量为115.6g。
⑴产生氢气的质量。
⑵计算黄铜中含铜的质量。
⑶计算稀硫酸的溶质的质量分数。
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科目:初中化学 来源:陕西省西安市未央区2017-2018学年度第一学期期末联考初三化学试卷 题型:单选题
下列知识的归纳中,有错误的一组是
A | 影响环境的物质 | B | 化学之最 |
①造成煤气中毒的气体——CO ②造成酸雨的主要物质——SO2、NO2 ③造成温室效应的主要气体——CO2 | ①最清洁的燃料——氢气 ②天然存在最硬的物质——金刚石 ③地壳中含量最多的元素——氧元素 | ||
C | 物质的组成或结构关系 | D | 现象的解释 |
①金刚石和石墨——碳元素的排列方式不同 ②钠原子和钠离子——质子数相同 ③CO、CO2——每个分子中氧原子个数不同 | ①夏天钢轨之间的缝隙变小:温度升高,原子变大 ②糖是甜的,醋是酸的:分子不同,性质不同 ③汽油洗油污:利用乳化作用 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:陕西省西安市未央区2017-2018学年度第一学期期末联考初三化学试卷 题型:单选题
下列所示的变化中,属于化学变化的是
A. 石油分馏 B. 精化水
C. 电解水 D. 相互划刻比硬度
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科目:初中化学 来源:安徽省宿州市埇桥区教育集团2018届九年级上学期期末质量检测化学试卷 题型:单选题
尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥,工业上生产尿素的反应的微观示意图如图所示:
则下列说法正确的是( )
A. 图中A、B、D三种物质都是氧化物
B. 该反应属于复分解反应
C. 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变
D. 反应中A、B物质的质量比为17:22
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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第十单元 酸和碱 题型:简答题
某同学在探究稀硫酸化学性质时,将一定量的稀硫酸放入盛有氧化铜的试管中,观察到固体完全溶解,溶液变蓝色。
(1)反应的化学方程式是______________________________________。
(2)为了检验反应后溶液中溶质的成分,甲、乙两位同学分别进行了下列实验。
①甲取少量反应后的溶液于试管中,滴加氯化钡溶液,观察到有白色沉淀产生,认为反应后溶液中的成分为CuSO4。
②乙同学取少量反应后的溶液于试管中,加入足量铁粉,观察到产生气泡,溶液由蓝色变成浅绿色,有红色固体出现,认为反应后溶液中的溶质为CuSO4、H2SO4。
③经过分析,你认为甲和乙的方案是否合理,并说明原因。
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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第十单元 酸和碱 题型:单选题
向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应,反应前后溶液中存在的离子种类如图所示(其中“”“” “”“”表示不同离子)。则下列说法正确的是
A.表示氯离子
B.表示钠离子
C.可用适量硝酸银溶液和足量稀硝酸进行检验
D.此反应的实质是和结合生成水分子
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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第十一单元 盐 化肥 题型:单选题
“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸,这种盐是
A.熟石灰 B.碳酸钾 C.乙醇 D.烧碱
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