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11.“见著知微,见微知著”是化学思维方法.
(1)从宏观知微观.
①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为分子间有间隔;
②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是N和H(填符号).
(2)从微观知宏观.

①微粒A最外层电子数是7,在化学反应中容易得(填“得”或“失”)电子;
②微粒A、B、C、D、E中,属于同一种元素的是C和E
③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图2所示,三种物质中属于氧化物的是CO(写化学式)

分析 (1)①根据分子之间有间隔的特性分析解答;
②根据质量守恒定律分析回答;
(2)根据原子结构示意图的意义、元素的性质与原子结构的关系及元素的定义分析回答,根据微粒的构成分析反应物、生成物,并据氧化物的特点:两种元素组成且有一种元素是氧元素分析解答.

解答 解:(1)①由于分子之间有间隔,50mL水与50mL乙醇混合后,分子相互占据了间隔,所以混合后溶液体积小于100mL;
②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,由质量守恒定律可知反应前后原子的种类不变,X分子中一定含有的原子是N和H;
(2)①由原子结构示意图可知,微粒A最外层电子数是7,大于4,在化学反应中容易电子;
②微粒A、B、C、D、E中,C、E的质子数相同,属于同一种元素;
③由图示可知,该反应为CO和H2在催化剂、高温高压条件下,生成CH3OH,CO由C、O两种元素组成,且含有氧元素,是氧化物;
故答案为:(1)①分子间有间隔;  ②N;   H;(2)①7;得; ②C;E;③CO.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,及分子的性质、氧化物的判断,考查全面,注重基础,掌握相关知识结合题意细心分析即可顺利解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.回答下列问题.
(1)电解水实验中产生的体积较大的气体是氢气;
(2)医疗上用纯度较高的氧气进行急救,是因为氧气能供给呼吸;
(3)细铁丝能在氧气中剧烈燃烧,该反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.元素观是化学的重要观念之一,下列有关元素的说法中错误的是(  )
A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称
B.元素周期表,元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
C.地壳中含量最多的金属元素是铁元素
D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素也不会改变

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.用化学用语填空.
(1)保持氧气化学性质的最小粒子O2
(2)亚铁离子Fe2+
(3)地壳中含量最多的金属元素Al.
(4)一个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验操作正确的是(  )
A.
称量固体药品
B.
检查装置气密性
C.
取用液体药品
D.
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应,例如木炭、硫粉和细铁丝都能与氧气反应.
(1)分别写出硫粉和细铁丝在氧气中燃烧的文字表达式(或化学方程式):
硫粉在氧气中燃烧:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
细铁丝在氧气中燃烧3Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)上述三个反应的相同点是ABDF(多选,填序号).
A.都是化合反应 B.都是氧化反应 C.生成物都是固体
D.都需要点燃E.都是非金属与氧气反应 F.都伴随 有发光、放热的现象
(3)做实验时,木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;铁丝在氧气中剧烈燃烧,在空气中知识发红并未燃烧,说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关.
(4)做硫粉、铁丝燃烧的实验时均瑶在集气瓶中留少量水,其目的分别是硫粉燃烧中的水是吸收二氧化硫,防止空气污染;铁丝燃烧中的水是防止熔融物溅落烫裂瓶底.
(5)小华用如图所示装置用于测定空气氧气的体积分数,你认为他的实验能否成功否(填“能”或“否”):理由是木炭燃烧生成二氧化碳气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质中,可以认为属于纯净物的是(  )
A.海盐B.食用油C.蒸馏水D.浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.如图是初中化学实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:

(1)写出如图所示装置中标有①的仪器名称:试管.
(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,选择的发生装置是B,该反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若要收集到的比较纯净的氧气,应选择的收集装罝是E,证明瓶中集满氧气的现象是气泡从集气瓶口处外逸.
(3)与A装置相比,用B装置制氧气的优点是节约能源(写一点).
(4)若用图中F装置收集一瓶氧气,实验前将该装置装满水正放,则气体应从b(填“a”或“b”)端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列符合所表达的意义不正确的是(  )
A.Cu-铜B.2H-2个氢元素C.3O2-3个氧离子D.2N-2个氮原子

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同步练习册答案