【题目】用图1所示实验装置测定空气中氧气含量。
(1)图1中,发生反应的化学方程式为________。
(2)图2中,BC段气压上升的原因是________。
(3)图2中到D点时打开止水夹所观察到的现象为______________。
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【题目】如图所示是镁元素在元素周期表中的信息和该原子的原子结构示意图。据此判断,下列说法不正确的是
A. 镁原子的相对原子质量为24.31
B. 在化学反应中,镁原子容易形成阳离子
C. 该元素形成的硝酸盐是MgNO3
D. 镁原子核内有l 2个质子
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【题目】A~F是初中化学的常见物质,A与B的组成元素相同,D、E在通常状况下是气体,F是大理石的主要成分。其转化关系如下图所示,部分反应物、生成物和反应条件未标出。
(1)A的化学式是__________。
(2)若B+E+F→C,则C是___________(填名称或化学式)。
(3)反应④的化学方程式是_______________________________。
(4)反应⑤的化学方程式是______________________________。
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【题目】人类为了维持生命和健康必须摄入各种营养素,其中钙元素是人体中重要的微量元素,钙元素组成的化合物种类有很多。某实验探究小组想研究一些含钙化合物的性质,请你一起参与。
(1)青少年中缺少钙元素易得_______________病。
(2)氧化钙溶于水制得熟石灰,该反应过程中能量的变化是__________(填“吸热”或“放热”),熟石灰在生活中有许多用途,请举出其中一例_________________。
(3)氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂,小明同学将一定量稀盐酸滴入盛有氢化钙固体的锥形瓶中立刻观察到有大量气泡冒出,一段时间后变成澄清的溶液。
(提出问题)①生成的气体是什么?②澄清溶液中溶质的成分是什么?
(查阅资料)①CaH2是一种灰白色固体,CaH2能与水反应生成Ca(OH)2和一种可燃性气体。②CaCl2溶液显中性。
(猜想气体)小张认为气体为CO,小明立刻否定。你认为他的理由是__________________。请你写出CaH2与水反应的化学方程式________________________________。
(猜想溶质)小明实验结束后澄清的溶液。猜想一:只有CaCl2 ;猜想二:有CaCl2和HCl; 猜想三:有_______________(填化学式)。
(实验探究)为了验证猜想二,他们分别进行了下列三组实验:
实验①:取少量溶液置于试管中,滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成____________色,则猜想二正确。
实验②:取少量溶液置于试管中,加入____________,观察到有气泡冒出,则猜想二正确。
实验③:取少量溶液置于试管中,加入_____________,观察到固体消失,溶液变蓝,则猜想二正确。
(得出结论)通过上述三组实验的探究,两位同学一致确定猜想二正确。
(定量分析)老师取100g小明实验后的澄清溶液,边向其中滴加碳酸钠溶液,边通过仪器测定溶液的PH,结果如图所示,充分反应后过滤,得滤渣10g。
求(1)滴加碳酸钠溶液时,观察到的现象为___________________。
(2)所滴加碳酸钠溶液的溶质的质量分数 __________________(写出计算过程)。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.现有A、B、C、D四种物质,其微观示意图见下表。
(1)上述物质中相对分子质量最大的是_____________(填物质序号)
(2)上述物质中属于有机物的是_________(填写化学式)
(3)一个C分子是由_____________构成的;
(4)写出反应A+D→B+C的化学方程式:_____________。
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【题目】下列有关叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是( )
A. 拉瓦锡测定空气中氧气含量 Hg+O2△ HgO 化合反应
B. 用小苏打治疗胃酸过多 Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O +CO2↑ 复分解反应
C. 乙醇燃烧提供能量 C2H5OH + 3O2点燃2CO2 + 3H2O 氧化反应
D. 钟乳石的形成 Ca(HCO3 )2=== CaCO3↓+H2O+CO2↑ 分解反应
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【题目】请按要求回答下列实验室制取气体并验证气体某些性质的相关问题:
(1)如用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为_____________________________________;若用排水法收集氧气,如何快速准确判断氧气已经集满_________________________ ;
(2)实验室制取二氧化碳,所用的药品是_______ 和________ ;上述两种药品发生反应使瓶内的气体______,气压变大,__________ ,在压强差的作用下气体从管口逸出;
(3)下图是某同学绘制的制取并验证二氧化碳气体的某些性质的装置图,请补充完整。__________
(4)上图实验成功完成时,B装置中能观察到的现象为__________,能验证二氧化碳气体的性质有_________________。
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【题目】2018年实验操作考试时,小M抽到了一道题,以下是小M完成实验操作过程示意图,实验完毕后被扣2分,她失分的步骤是
A. Ⅰ和Ⅱ B. Ⅱ和Ⅲ
C. Ⅱ和Ⅳ D. Ⅲ和Ⅴ
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【题目】实验台上有药品:KMnO4、石灰石、稀盐酸、棉花和火柴,还有下列仪器(数目不限):请回答下列问题:
(1)仪器②的名称___________,仪器③的名称____________.
(2)请从以上仪器中选出能制取二氧化碳的发生装置和收集装置_____(填仪器序号),二氧化碳的收集方法是___________________。
(3)收集一塑料瓶二氧化碳气体,迅速注入适量的石灰水并旋紧瓶塞,震荡瓶子,看到澄清石灰水变______,同时看到瓶子变瘪,该反应的化学方程式为_________________________________。
(4)若补充一个玻璃仪器______,还可以制取氧气,氧气的检验方法是_______________。
(5)KMnO4属于物质分类中的______
a.单质 b. 化合物 c. 氧化物 d. 盐
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