阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
(1)原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为
：
①当a＝________时，该粒子是原子。
②当a＝8时，该粒子是_______(填“原子”“阳离子”或“阴离子”)，其符号为________。
(3)氯化氢是一种无色、有刺激性气味的气体。小明走进实验室就闻到了这种气味，从分子的角度解释这种现象： _______________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
三种不含结晶水的固体物质A、B、C的溶解度曲线如右图，下列说法正确的是
A．20℃时，溶解度由大到小的顺序为A＞B＞C
B．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可以采用升温方法
C．50℃时，把50gA放入50g水中得到A的饱和溶液，其中溶质与溶剂的质量比为1︰2
D．50℃时，将A、B分别加入100g水中恰好形成饱和溶液，同时降温至20℃时，A溶液中析出的固体质量较大
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科目：初中化学 来源： 题型：
广州市食品药品监督管理局2013年5月16日公布餐饮环节一季度食品抽检数据，在抽检的18批次米及米制品产品中，有8批次产品镉超标。镉是一种重金属，会抑制人体钙质吸收。体内镉超标易患骨质疏松、骨痛病等病症。
镉是银白色有光泽的金属，高温下也可与硫直接化合，生成硫化镉。氧化镉和氢氧化镉的溶解度都很小，它们溶于酸，但不溶于碱。
认真阅读以上材料回答以下问题：
(1)右图是镉（Cd）原子的构成示意图，根据图示信息回答下列问题：
①图中X的值为 ，在化学反应中镉原子容易
（“得到”或“失去”）电子：形成离子符号表示为 。
②镉原子与下列元素化学性质相似的是 。
(2)、写出镉与硫直接化合反应的化学方程式： 。
(3)、某企业想将含氢氧化镉的镉渣用硫酸处理掉，请你写出反应的化学方程式：
。X K b 1.C o m
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以下是化学实验室常用的仪器：
（1）用以上仪器名称填空：溶液蒸发结晶时盛放液体所选用的容器是 ；量取液体药品应选用 ；
（2）
用以上仪器来配制一定质量分数的
溶液，还缺少的玻璃仪器是 。
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某纯净物R常温下即可分解，生成NH3、H2O和CO2。根据这一事实，下列的推理中，不正确的是（ ）
A．R中一定含有氮元素 B．R一定为化合物
C．R中一定含有水 D．R的化学性质不稳定
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（一）小明和小亮同学在实验室帮老师配制石灰水时，将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸馏水，充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体，于是小明认为熟石灰样品已经变质。小亮同学不同意他的判断，你认为小亮同学的
理由 （1） 。同学们针对该熟石灰样品的成分展开了讨论，请你参与讨论并完成实验报告。
【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么？
【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2； 乙同学猜想是CaCO3
你认为是 （2） 。
【实验与结论】请你通过实验
验证你的猜想：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量的熟石灰样品于烧杯中，加适量的水充分溶解后过滤。 向滤液中加入适量的 （3） 溶液； | （4） ； | 乙的猜想不正确 |
| 向滤出固体中加入适量 （5） 溶液。 | （6） 。 | 你的猜想正确 |
【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因，认识到实验室应 （7）
保存熟石灰。
（二）在做盐跟盐反应的分组实验时，第一组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应，第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应。实验结束后，两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中。浊液中白色沉淀物质是 （8） 和 （9） 。（填物质的化学式）
化学兴趣小组对浊液进行过滤，探究滤液的成分。
【提出问题】滤液里除了NaCl外，还有什么物质？
【提出猜想】猜想①： （10） ； 猜想②：Na2SO4；
猜想③：Na2CO3； 猜想④：Na2CO3、Na2SO4
【实
验探究】
若现象a只有气泡产生，则猜想 （11） 可能成立；若现象b产生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，若沉淀全部不溶解，则猜想 （12） 成立。
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