【题目】下图是某药厂生产的一种抗酸药(治疗胃酸过多的药物)的说明书的部分内容.阅读后回答下列问题.
说明书 |
现取4片药片碾碎后,加到烧杯中,再往烧杯中加入60g稀盐酸,完全反应后,烧杯中物质的总质量为65.6g,(药品的其它成分不溶于水,也不参加反应),求:
(1)生成二氧化碳的质量.
(2)此药片中碳酸氢钠的质量分数.
【答案】
(1)解:生成二氧化碳的质量:60g+2.5g/片×4片﹣65.6g═4.4g
设4片药片中碳酸氢钠的质量为x
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+ | CO2↑ |
84 | 44 |
x | 4.4g |
x=8.4g
答:生成二氧化碳的质量是4.4g;
(2)解:碳酸氢钠的质量分数为 =×100%=84%
答:碳酸氢钠的质量分数为84%.
【解析】根据化学方程式计算分析,利用方程式进行计算时,要先写出有关反应方程式,根据方程式量的关系找出相关物质的相对质量比,再从题中找出已知物质的质量,利用相对质量比与实际质量比相等利出比例式求解,注意溶液之间的反应,参加反应的物质为溶液中的溶质,代入方程式中的质量必须是参加反应或生成的纯净物的质量。
【考点精析】通过灵活运用质量守恒定律及其应用和根据化学反应方程式的计算,掌握①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏;各物质间质量比=系数×相对分子质量之比即可以解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】进行下列实验,不需要控制变量的是
A.利用铁、镁、稀盐酸比较铁和镁的金属活动性强弱
B.用酚酞试液鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液
C.探究影响铁制品锈蚀的因素
D.比较硝酸钾、氯化钠常温下溶解性强弱
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是( )
A.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气B.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
C.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应D.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】把金属X放入Cu(NO3)2溶液中,X表面有红色固体析出;若放入Mg(NO3)2溶液中,
无明显现象。则X、Cu、Mg三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是 ( )
A.Mg、X、CuB.X、Mg、Cu
C.Mg、Cu、XD.Cu、X、Mg
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边,人类的生活离不开化学,请用化学符号填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素是_____;
(2)自来水生产中,用作消毒剂的是_____;
(3)三大化石燃料中属于气态燃料的是_____;
(4)“钻石恒久远”这句广告词体现了_____的化学性质在常温下非常稳定。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】环境问题是全球关注的问题.
(1)酸雨会对环境造成危害.煤燃烧时会排放出CO2、CO、SO2、NO2等气体,其中能形成酸雨的是 , 请你举出酸雨对环境造成破坏的一个实例;
(2)2009年12月8日,在哥本哈根召开联合国气候大会,大会主题是保护地球气候,减少温室气体排放.化学家致力于CO2的“组合转化”技术研究,把过多的CO2转化为有用的物质.如将CO2与H2混合,在一定条件下发生反应,生成化工原料甲醇(CH3OH)和水,写出该反应的化学方程式;
(3)目前,多数汽车尾气中含有NO和 CO有害气体,为了减少汽车尾气对空气的污染,可在汽车尾气排放装置中安装催化净化装置,使NO和 CO转化为CO2和一种单质气体.写出此反应的化学反应方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】住宅着火,消防人员用高压水枪灭火,水在灭火中的作用是( )
A.降低可燃物的着火点
B.隔绝空气或氧气
C.降低温度至着火点以下
D.水分解出不助燃的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2019 年 10 月份,吕梁市出台《城市生活垃圾分类处理工作实施方案》。今年将在吕 梁市区和孝义、汾阳、柳林、中阳 4 个试点县(市)逐步建立生活垃圾分类处理系统。学 会垃圾分类至关重要。例如,草稿纸应放入()垃圾桶里。
A.厨余垃圾B.可回收垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾
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