精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
2.学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家,更重要是学会用化学知识去解决生产生活中的问题.下列说法或做法不正确的是(  )
A.将湿衣晾在通风处容易干
B.直接燃烧含硫的烟煤不会对空气造成污染
C.在储运鱼苗的水袋中加入适量的过氧化氢溶液
D.通入足量的空气使燃料充分燃烧

分析 根据蒸发、空气的污染、氧气的用途进行判断即可.

解答 解:A、液面上方空气流动强可以促进蒸发,将湿衣晾在通风处容易干,正确;
B、直接燃烧含硫的烟煤生成二氧化硫等气体,会对空气造成污染,错误;
C、过氧化氢溶液分解生成氧气,所以在储运鱼苗的水袋中加入适量的过氧化氢溶液,正确;
D、氧气助燃,所以通入足量的空气使燃料充分燃烧,正确;
故选B

点评 化学来源于生产生活,并服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识是中考热点之一.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

12.某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验进行部分改造,增加了称量操作,具体做法是:
①取68克双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量(假设双氧水分解完全且氧气全部逸出).
②等氧气全部逸出后再次称量混合物的质量
实验数据记录如下:
应前的总质量 反应后总质量
 78.3g75.1g
分析数据可知该过程中共放出氧气3.2克.
请试着计算该双氧水溶质的质量分数(写出计算步骤)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.根据如图所示各化学实验常用仪器的图形,回答下列问题. 

(1)写出下列仪器的名称:A试管;B水槽;C漏斗;D烧杯;E量筒;F酒精灯;G集气瓶.
(2)上述仪器中,可用于加热药品的仪器是F,可用于收集气体的仪器是G,用于量取一定量的液体的仪器是E.(用标号填空)
(3)D仪器的主要用途:a溶解固体;b配制溶液;c加热较多量液体试剂.
(4)用排水法收集气体时,所需的仪器:BG.(用标号填空)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.有关水的实验装置如图所示.
(1)图 1为简易净水装置,小卵石、石英沙的作用是过滤,其中活性炭的作用是吸附.
(2)区分软水和硬水常用的物质是肥皂水,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度.
(3)图2为简易水电解器,电解水反应的符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,A 管中产生的气体是氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.生活中的下列变化,属于化学变化的是(  )
A.瓷碗破碎B.木炭燃烧C.衣服晾干D.铁拉成丝

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.屠呦呦是在国内进行科学研究而首次获得诺贝尔科学奖的中国科学家,理由是她发现了青蒿素,并用青蒿素研制成一种可以有效降低疟疾患者死亡率的药品.青蒿素(化学式为C15H22O5)是一种无色晶体,味苦,在水中几乎不溶,能与酸发生反应,受热能分解.根据以上信息请你回答下列问题:
(1)青蒿素的物理性质有苦味(写出一条).
(2)青蒿素的化学性质有受热能分解(写出一条).
(3)从 青蒿素化学式可知,青蒿素由碳元素、氢元素和氧元素组成.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质属于氧化物的是(  )
A.二氧化碳B.氯酸钾C.氢氧化镁D.氧气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种相同元素组成,C、D均为气体单质,人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,它们的转化关系如图所示(反应条件已略去).
(1)写出下列物质的化学式AH2O2,BH2O;
(2)写出反应①②③的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
(3)A、B两种物质的组成元素相同,但性质不同,原因是分子构成不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列对有关实验现象的描述正确的是(  )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射
B.红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中,剧烈燃烧,产生白光
C.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水
D.镁条在空气中剧烈燃烧,生成黑色固体

查看答案和解析>>

同步练习册答案