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20.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水法收集气体,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器.其中操作顺序正确的是(  )
A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤

分析 根据实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤:连→查(检查装置的气密性)→装(向试管里装入固体药品;在试管口放一团棉花)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热;注意要用外焰,先预热,再固定在有药品的部位加热)→收→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯)进行解答本题.

解答 解:根据实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤:连→查→装→定→点→收→移→熄,可知操作顺序正确的是⑦②③①④⑤⑥;
故选:A.

点评 本题考查学生对实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤及注意事项的理解与在解题中应用的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.构成原子的基本微粒是(  )
A.质子和中子B.分子、原子和离子C.质子、中子和电子D.原子核

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列有关碳和碳的氧化物的说法中,正确的是(  )
A.金刚石和石墨均属于碳的单质,所以二者性质完全相同
B.一氧化碳、二氧化碳、碳都具有还原性,都能用于冶炼金属
C.活性炭能除去冰箱中的异味是利用了活性炭的稳定性
D.二氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.下列有关氧气的“自述”中正确的是A
A.我不易溶于水B.我具有可燃性C.我的密度比空气小D.我的化学性质比较活泼.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.空气一种宝贵的资源,没有空气没有生命.改善空气质量,提高环保意识是我们每一个人
的责任.
(1)空气中约占空气体积78%的气体是氮气,放在空气中的角饼干,一段时间后会变软,说明空气中含有水蒸气.
(2)风味小吃----豆腐干常采用真空包装,目的是除去空气,使微生物因缺少氧气而受到抑止,停止繁殖.
(3)如图是某地实时天气情况,该地当天的天气状况是阴,目前计入空气污染物的项目除PM2.5外,还有ACD.
A.二氧化硫B.二氧化碳
C.臭氧D.一氧化碳
(4)今年除夕前,网上有倡议:少燃放烟花爆竹,以保护环境,减少空气污染.请你再写出一条空气污染的措施工业废气经过处理后再排放(或大量植树造林等).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.空气是一种宝贵的资源.请回答下列问题:
(1)洁净的空气对于人类非常重要.下列做法有利于保护大气的是(填序号)ABC
A.使用清洁能源   B.限制燃放烟花爆竹
C.大量植树       D.推广私家车出行
(2)如图分别表示某些气体的主要用途.

气体依次为(填名称)氮气.稀有气体.氧气.
(3)空气污染已成为世界性的环境问题.空气质量日报、预报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息,可及时准确地反映空气质量状况,提高全民的环境意识.下表为某日我国部分地区的空气质量日报内容:
根据上表,请你回答下列问题:
城市首要污染物空气污染指数空气质量级别
A可吸入颗粒物111Ⅲ轻度污染I
B二氧化氮104Ⅲ轻度污染I
C二氧化硫61Ⅱ良
D----24l优
①当日空气质量最好的城市是(填序号)D.
②当日影响以上城市空气质量的首要污染物是可吸入颗粒物、二氧化氮、二氧化硫.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.如图是化学实验中常用的几种装置.

(1)指出有编号的仪器名称:①长颈漏斗,②集气瓶.
(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是二氧化碳,写出实验室制取该气体的化学反应方程式 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.还可以制取O2气体(填化学式),可用B或E装置收集(填符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列仪器能加热,但加热时需要垫上石棉网的是(  )
A.烧杯B.量筒C.试管D.集气瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.KAl(SO42•12H2O(明矾)是一种复盐,在造纸等方面应用广泛.实验室中,采用废易拉罐(主要成分为Al,含少量的Fe、Mg杂质)制备明矾的过程如图所示.请回答下列问题.

(1)为尽量少引入杂质,试剂①应选用B(填字母代号);
          A.稀盐酸              B.稀硫酸              C.稀醋酸
(2)滤液A中含有的金属阳离子有Al3+、Mg2+、Fe2+(用离子符号表示)等;易拉罐溶解过程中生成Al3+反应的化学方程式为2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑.
(3)沉淀B的化学式为Al(OH)3,判断其成分你用到的化学原理是质量守恒定律.

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