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    1．能使带火星的木条着火的气体是（　　）
    A．二氧化碳B．氧气C．空气D．氮气

    分析 根据氧气体的性质解答．氧气能使带火星木条复燃．氮气、二氧化碳不支持燃烧．

    解答 解：氧气具有助燃性，能使带火星木条复燃，空气中氧气含量不足以使带火星的木条复燃，氮气、二氧化碳不支持燃烧；
    故选：B．

    点评 明确空气、二氧化碳、氮气、氧气的性质是解答本题关健．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．“环境保护，以人为本”．从2000年6月起，新调整的广州空气质量指标中指出，影响广州空气质量的一组主要污染物是（　　）
    A．二氧化硫、氮气、可吸入颗粒物B．二氧化碳、氮气、氧气
    C．二氧化硫、二氧化氮、氧气D．二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．写出下列反应的文字表达式并在括号内注明其基本反应类型．
    （1）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气（分解反应）；
    （2）在加热的条件下，红色的铜和氧气反应生成黑色的氧化铜铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜（化合反应）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．为了减缓大气中CO2含量的增加以下建议合理的是①②③（填序号）
    ①开发新能源    ②减少化石燃料的燃烧     ③植树造林．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．根据如图装置，结合所学化学知识，回答下列问题：

    （1）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，并进行铁丝燃烧的实验，选用的最佳收集装置是E（填字母标号），写出用上述方法制取氧气的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
    （2）检查装置B的气密性步骤如下：①将导气管的一端插入水中；②缓慢向外拉动注射器的活塞．若观察到水进入导管甚至进入锥形瓶中，则说明装置B不漏气．
    （3）请简要说明能用E装置收集氧气的原因：氧气不与水反应，也不易溶于水．（请回答两点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列实验操作中，正确的是（　　）
    A．
      滴加液体    		B．
       闻药品气味    		C．
      读取液体体积    		D．
       取用液体试剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．现有含杂质为20%的赤铁矿石（主要成分是Fe2O3）100t，最多可炼得纯铁多少吨？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．请回答下列问题．

    （1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成（装置如图甲）．其中一组同学用自制简易净水器（图②所示）净化池塘水，净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是蒸馏水．
    （2）实验③中通电一段时间后，试管b中气体的气体是O2（填写化学式），该实验反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （3）请根据电解水的微观示意图乙分析：由于化学反应前后原子的种类、数目和质量都没有发生变化，因此在化学反应中质量守恒．
    （4）从微观角度分析，实验①和③两个变化中最本质的区别是）①中只是水分子的间隙变大，③中水分子变为氢分子和氧分子
    （5）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：
    成分CaKZnF
    含量（mg/L）2030.060.02
    这里Ca、K、Zn、F是指元素 （填“单质、元素、分子或原子”）．
    （6）水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．请参与讨论下列有关问题：
    （Ⅰ）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图丙所示：
    ①对应的作用是B（填字母序号，下同），③对应的作用是A．
    A．杀菌消毒      B．吸附杂质      C．沉淀过滤     D．蒸馏
    （Ⅱ）下列做法会造成水体污染的有AD．
    A．工业废水直接排放           B．工业废气处理后排放
    C．禁止使用含磷洗衣粉         D．大量使用化肥、农药
    （Ⅲ）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是AC．
    A．氢气在氧气中燃烧生成水   B．水的蒸发   C．水的电解    D．水的净化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．乙烯（化学式C2H2）常用于制造塑料．下列有关乙烯的说法中不正确的是（　　）（相对原子质量C-12，H-1）
    A．该物质不是单质
    B．该物质分子中碳、氢原子个数比为1：1
    C．该物质中碳、氢、二种元素的质量比为1：1
    D．该物质的相对分子质量为26

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