【题目】有①Cu-Zn ②Cu-Ag两种貌似黄金的合金,它们都有其特殊的用途,但一些骗子常用它们做成饰品冒充真黄金欺骗消费者。对此,化学科学有责任加以揭露。
(1)现有上述两种合金制成的假黄金饰品各一件,小明同学只用稀盐酸和必要的实验仪器就鉴别出其中一种饰品是假黄金,它是合金 (填写代号);若要证明另一种饰品也是假黄金,可选用一种盐溶液来验证,这种盐可以是 (写一种盐的名称或化学式);
(2)取与上述用稀盐酸鉴别出的同种合金10g,放入烧杯中,再向其中加入93.7g某稀盐酸恰好完全反应后,测得烧杯内剩余物质的质量共为103.5g。
①上述过程中变化的质量10g+93.7g-103.5g=0.2g是 (填物质的名称或化学式)的质量;
②10g该合金中铜的质量是多少?已知反应后的溶液中溶质全部溶解,求该溶液中溶质的质量分数是多少?
【答案】(1)①;硝酸银;
(2)①氢气;
②3.5g;13.6%。
【解析】
试题分析:(1)Cu-Ag合金中的Cu和Ag都不能与稀盐酸发生置换反应,Cu-Zn合金中的Zn可与稀盐酸发生置换反应,故用稀盐酸和必要的实验仪器就能鉴别出Cu-Zn饰品是假黄金;铜比银活泼,金不如银活泼,铜可以将银从它的盐溶液里置换出来,因此要证明Cu-Ag饰品是假黄金,可滴加硝酸银溶液来验证;故答案为:①;硝酸银;
(2)①根据质量守恒定律,产生氢气的质量=10g+93.7g-103.5g=0.2g;故答案为:氢气;
②设该合金中锌的质量为x,生成氯化锌的质量为y,则
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
65 136 2
X y 0.2g
解得x=6.5g
解得y=13.6g
因此10g该合金中铜的质量是10g-6.5g=3.5g;
该溶液中溶质的质量分数是×100%=13.6%。
答:10g该合金中铜的质量是3.5g;该溶液中溶质的质量分数是13.6%。
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【题目】(7分)A~M均为初中化学常见物质,其中A是大理石主要成分,B是人体胃酸的一种主要成分,F是澄清石灰水主要成分,E是钠盐,它们之间有如图所示的相互转换关系(图中部分生成物已略去).请回答下列问题:
(1)E的俗称为 ,请画出K所含元素的原子结构示意图 .
(2)通电电解J时,通常加入少量烧碱或硫酸的目的是 ,电解一段时间后在相同条件下,生成气体L和气体K的体积之比约为 .
(3)请写出I在K中燃烧时的现象 ;⑥的基本反应类型为 .
(4)请写出⑤的化学方程式 .
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【题目】(7分)为了探究燃烧的条件,小军查阅资料得知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,五氧化二磷会刺激人的呼吸道。他设计了如图所示的实验装置。
将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管,放入到盛水的烧杯中,另将少量白磷直接投入到烧杯的水中。观察到的实验现象如下:
①试管中的白磷燃烧,产生大量的白烟;②试管中的红磷不燃烧;③烧杯中的白磷不燃烧。
(1)白磷燃烧的化学方程式为: ;
(2)分析实验现象,得出结论:
由现象①②得到的燃烧条件是: ;
由现象①③得到的燃烧条件是: 。
(3)请举一例说明燃烧必须有可燃物参加: 。
(4)请你根据小军查阅的资料和实验现象,指出他设计的装置有何不足: ;你建议如何改进: 。
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【题目】用微观的观点解释下列现象或事实,不正确的是
A.水变成水蒸气---水分子的化学性质发生了变化
B.1个水分子的质量约是3×10-26kg---分子质量很小
C.物体热胀冷缩现象---分子间的间隔发生改变
D.氢气和液氢都可做燃料---相同物质的分子,其化学性质相同
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【题目】下图为某一化学反应的微观示意图(X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质)。
回答下列问题:
(1)该化学反应涉及的物质中,可能属于氧化物的有 种;
(2)该反应的化学方程式可用X、Y、Z、W表示为 ;
(3)上图中某元素的粒子结构示意图为,其微粒符号可表示为A2-,则m的值为 。
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【题目】已知空气的平均相对分子质量为29。若某气体的相对平均分子质量大于29,则这气体的密度比空气大;若小于29,则密度比空气小。根据上述知识判断,可用向下排空气法收集的一组气体是
A.O2 Cl2 B.CO2 NH3 C.H2S H2 D.CH4 H2
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【题目】BGO是我国研制的一种闪烁晶体材料,曾用于诺贝尔获得者丁肇中的实验。BGO是锗酸铋(化学式Bi4Ge3O12)的简称。已知BGO中的锗(Ge)化合价为+4价,则在BGO中铋(Bi)的化合价为
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
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【题目】(10分)某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
[集体讨论](1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择
A.蜡烛 B.红磷 C.木炭
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证 .写出红磷燃烧的文字表达式
(2)小组同学共同设计了如图所示的两套装置,
你认为合理的是(填编号) .
为了确保实验的成功,在装药品之前应该 .
[分组实验]在讨论的基础上,他们分组进行了实验.
[数据分析]实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100 mL)
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 .
通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的物理性质是 、化学性质是 .
[实验拓展](4)已知镁在空气中燃烧可分别与氧气和氮气反应,都生成固体物质,此实验中镁 (填“能”或“不能”)代替红磷,其原因是 .
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【题目】根据下图的有关信息判断,下列说法错误的是
A.氯原子的核电荷数为17
B.钠的原子结构示意图中X=8
C.氯原子的相对原子质量为35.45
D.在化学反应中,钠原子容易得到1个电子
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