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【题目】下图中,①是钠元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。

试回答下列问题:

(1)钠元素的相对原子质量为________

(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是________(写字母编号)。

(3)AB两种粒子的________________相同,所以它们有相似的化学性质;在化学反应中它们容易________(得到失去”)电子。

(4)C所表示的粒子的符号为________

【答案】 22.99 B C 最外层电子数 得到 Cl-

【解析】(1)由钠元素的元素周期表中的信息可知钠元素的原子序数为11;由钠元素元素周期表中的一格可知,左上角的数字为11,表示原子序数为11;根据原子序数=核电荷数=质子数,则钠元素的原子核内质子数为11;(2)根据决定元素种类的是核电荷数(即核内质子数),因为BC的核内质子数相同,所以BC属于同种元素的粒子;(3)由图示可知A、B两者的最外层电子数相同,都是7,所以它们具有相似的化学性质,在化学反应中都容易得到电子;(4)C表示的粒子表示氯离子符号为:Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氯在生产、生活中广泛存在。氯元素的相关信息如图所示。请回答下列问题:

氯元素位于第______周期。

氯原子的最外层电子数为______,易得到______个电子,转化成______用离子符号表示

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。

(1)三种物质的溶解度关系为B>A>C时的温度为 t ℃,则t的取值范围是________

(2)t3℃时,10 g水最多能溶解3 g B物质,则10 g水最多能溶解A物质的质量_______3g(选填“>”“<”“=”)。

(3)A、B、C饱和溶液从t3℃降温到t1℃时,溶质质量分数保持不变的是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为 A、B、C 三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线下列说法正确的是( )

A. t2℃时,三种物质中 B 的溶解度最大

B. t2℃时,取三种物质各 ag 分别放入 l00g 水中,充分溶解,A B 溶液溶质质量分数相同。

C. 将三种物质的饱和溶液分别由 t2 降温到 tl, A 溶液中析出的晶体质量最多

D. t1℃将三种物质的饱和溶液分别升温到 t2℃,所得溶液溶质质量分数最大的是 A 溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质 A~E 是初中常见的物质如图所示是物质 A~E 相互间的关系(“→”表示物质间存在的转化关系,“—”表示两端的物质能发生 化学反应,微溶物质不考虑)。A、C、E 中含有一种相同的元素,A 是胃酸中的成分,D是一种黑色粉末。请回答:

(1)写出物质 B、C 的化学式:B_____________ C__________________

(2)写出 D E 反应的实验现象: ___________________

(3)写出 E C 相互转化的化学方程式:_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在探究盐酸的化学性质,做了如下实验:

(1)试管A中的现象是________,反应后试管B中一定有的阳离子是______(写离子符号)。

(2)试管C中反应的化学方程式为___________

(3)实验结束后,小组同学将D、E两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液的溶质成分进行探究。

【提出猜想】

甲同学猜想:NaCl; 乙同学猜想:NaCl、CaCl2;丙同学猜想:NaCl、CaCl2、HCl;

丁同学的猜想:NaClNa2CO3

【查阅资料】NaCl、CaCl2溶液均呈中性

【交流讨论】甲同学认为丙同学的猜想一定不正确。理由是____________

【设计实验】乙、丁两位同学分别设计如下实验验证自己的猜想:

实验方案

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量滤液于试管中,向其中滴加无色酚酞试液

无明显现象

猜想正确

取少量滤液于试管中,向其中滴加稀盐酸

______

猜想正确

【反思评价】实验结束后,甲同学认为_____(”)同学的实验结论错误,原因是_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】t1 ℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100 g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。完成下列各题。

(1)烧杯①的溶液是________(填溶质的化学式)的溶液

(2)t1 ℃时,20g硝酸钾放入50g水中,所得溶液为_________(“饱和不饱和”)溶液。

(3)若将烧杯①和烧杯②的溶液都升温到t2 ℃,则两烧杯中溶液的溶质质量分数的大小关系为烧杯①溶液的浓度 _____ (选填大于”、“小于”、“等于无法比较”)烧杯②溶液的浓度。

(4)t1 ℃时,若将125g硝酸钾的饱和溶液稀释至溶质质量分数为10%,需加水的质量为____ g 。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。试根据题目要求,回答下列问题:

(1)欲在实验室中制备并收集干燥的二氧化碳气体。

①所选仪器的连接顺序为_________________(填写仪器序号字母)。

②仪器A中,发生反应的化学方程式为_____________________

③若向G装置中倒入适量澄清石灰水,迅速用预先绑有小气球的橡皮塞塞紧,振荡,观察到的气球出现的现象是_______________________

(2)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳气体还原氧化铁,所选仪器的连接顺序为:混合气体→D→B→C。进行实验时,D装置玻璃管中的现象是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质,甲为参与大气循环的物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件省略)

(1)A、B的组成元素相同,则甲为______(填化学式)

(2)若反应②为复分解反应,则反应②的化学方程式为_________________甲为______(填化学式).

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