下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是
A.物质A的溶解度随温度的升高而增大
B.t1℃时,物质B的溶解度大于物质A的溶解度
C.t1℃时,物质A和物质C的溶解度相等
D.将t2℃时的物质C的饱和溶液降温到t1℃时,溶液依然饱和
科目:初中化学 来源:浙江省杭州市拱墅区2017-2018学年八年级下学期期中科学考试化学试卷 题型:单选题
已知由同种元素组成的不同种单质,互称为同素异形体.例如金刚石和石墨是同素异形体,红磷和白磷也是同素异形体.某同学查阅有关资料得知:铁有δ﹣Fe、γ﹣Fe、α﹣Fe三种同素异形体.三种晶体在不同温度下能发生以下转化.。下列有关说法正确的是( )
A. δ﹣Fe、γ﹣Fe、α﹣Fe之间的相互转化是化学变化
B. δ﹣Fe、γ﹣Fe、α﹣Fe一定不属于同种元素
C. δ﹣Fe、γ﹣Fe、α﹣Fe属于同种物质
D. δ﹣Fe、γ﹣Fe、α﹣Fe三种铁单质的性质都相同
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科目:初中化学 来源:新疆维吾尔自治区温宿县吐木秀克乡中学2019届九年级下学期第二次质检化学试卷 题型:单选题
往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,有金属析出,过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出,则滤液中一定存在的物质是( )
A. AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2
B. Cu(NO3)2、Fe(NO3)2
C. Fe(NO3)2
D. AgNO3、Fe(NO3)2
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科目:初中化学 来源:江西南丰县东坪乡中学2019届九年级下学期第一次适应性训练化学试卷 题型:单选题
在某无色溶液中能大量共存的是
A. K+、Cu2+、、
B. Na+、H+、CO32-、
C. Ba2+、、OH-、
D. Ba2+、K+、、OH-
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科目:初中化学 来源:江西南丰县东坪乡中学2019届九年级下学期第一次适应性训练化学试卷 题型:单选题
在一定条件下,反应的浓度越大,则化学反应速率越快,现有50 g溶质质量分数为30%的硫酸溶液与过量的锌粉反应,为了减缓反应速率,而又不影响生成H2的总质量,可向该硫酸中加入适量的( )
A. 碳酸钾溶液
B. 稀盐酸
C. 氧化铁
D. 水
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科目:初中化学 来源:云南元谋县新火中学2019届九年级下学期第二次质检化学试卷 题型:实验题
某化学小组利用如图所示装置(图中固定装置已略去)测定铜锌合金中锌的质量分数,探究过程如下:
①连接实验装置并检查装置气密性。
②向装置Ⅰ中的锥形瓶加入2.0g的铜锌合金样品粉末,由注射器缓缓注入稀硫酸,待到锥形瓶中不再产生气体时,准确读取注射器内读数,减少10.5mL稀硫酸,同时立即夹紧弹簧夹,移出装置Ⅲ中的导管,准确读取量筒内水的体积为214.0mL(注:样品中的杂质不参加反应
③装置Ⅰ中剩余固体物质经过适当处理后,准确称量其质量为1.4g
④该小组的三位同学利用实验过程测得不同数据,计算铜锌合金样品中锌的质量分数
甲同学利用装置Ⅰ中反应前后固体的质量进行计算;
乙同学利用装置Ⅰ中加入稀硫酸的量进行计算;
丙同学利用装置Ⅲ中量取水的体积进行计算,并查得:在标准状况下,氢气的密度为0.09gL-1。
回答下列问题:
(1)装置Ⅰ中反应的化学方程式为___,实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体,目的是___。
(2)步骤③中称量剩余固体之前的正确操作是_______、洗涤、干燥。
(3)根据实验测定的数据,上述三位同学中________(填“甲”、“乙”或“丙”)同学无法进行计算样品中锌的质量分数。
(4)化学小组同学发现:按照丙同学的方案进行计算,致使实验结果出现较大偏差。以下因素可能造成偏差的有________(填标号)。
A 移出装置Ⅲ时,导管内留存了一部分水
B 实验测量前,没有排除装置Ⅰ中的空气
C 数据处理时,未排除加入稀硫酸所占的体积
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科目:初中化学 来源:云南元谋县新火中学2019届九年级下学期第二次质检化学试卷 题型:填空题
5分)镁是一种用途很广的金属,目前世界上60%的镁是从海水(主要含NaCl和MgCl2等)中提取的。主要步骤如下:
(1)上述步骤中试剂①应过量,理由是 。
(2)请写出Mg(OH)2沉淀与试剂②发生中和反应的化学方程式 。
(3)无水MgCl2在熔融状态下通电得到金属镁和物质A,氢气在物质A中燃烧生成物质B,则物质A和B的化学式分别为:A ,B 。
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科目:初中化学 来源:云南元谋县新火中学2019届九年级下学期第二次质检化学试卷 题型:单选题
下列物品所使用的材料中,不属于有机合成材料的是( )
A. 尼龙背包 B. 塑料瓶
C. 陶瓷花盆 D. 手机塑料外壳
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科目:初中化学 来源:广东省佛山市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
善于归纳知识,有利于培养素质.下列知识整理的内容不完全正确的一组是( )
A.化学与安全 | B.化学与生活 |
油锅着火﹣﹣用锅盖盖灭 进入地窖﹣﹣先做灯火实验 | 除去餐具上的油污﹣﹣用洗洁精乳化 人体需要适量补钙﹣﹣防止患甲状腺疾病 |
C.化学与能源 | D.化学与环保 |
光合作用﹣﹣光能转变为化学能 电池放电﹣﹣化学能转变为电能 | 减少汽车尾气污染﹣﹣提倡使用公共交通等 减少温室气体排放﹣﹣开发并使用太阳能等 |
A. A B. B C. C D. D
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