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2.科技节活动中,化学兴趣小组做了如图实验,请回答以下问题.

(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色色,该实验中没有涉及的性质是B(填字母).
A.氨分子是不断运动的       B.氨分子有一定质量         C.浓氨水具有挥发性
(2)图B所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是CO2+H2O=H2CO3(用化学方程式表示).

分析 (1)氨水显碱性,碱能使无色酚酞变红,据此分析解答;
(2)二氧化碳与水反应生成碳酸,酸使紫色石蕊变红,据此分析解答.

解答 解:(1)浓氨水有挥发性,挥发出的氨分子不断运动,运动的氨分子遇水形成显碱性的氨水,使无色酚酞变红;
(2)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红,反应的化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3
答案:(1)红色  B     (2)CO2+H2O=H2CO3

点评 此题考查了酸碱使指示剂变色,掌握酚酞和石蕊两种酸碱指示剂遇酸性、碱性溶液变色的情况是解答的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列有关水的说法正确的是(  )
A.可用肥皂水区分硬水和软水B.用过滤的方法可以使硬水软化
C.河水经活性炭吸附变为蒸馏水D.自然界中的水主要是淡水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列四种金属中,有一种金属的盐溶液与其它三种金属都能发生置换反应,这种金属是(  )
A.ZnB.FeC.CuD.Ag

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.在实验室中可选择如图装置制取气体.

(1)若选择A、F组合一套装置制取了某气体,请写出有关反应的化学方程式.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)制取CO2的化学方程式为;其发生装置可选择B或C,与B相比较,C的主要优点是什么?便于控制反应的速率
(3)若用金属与酸反应来制取氢气,应选择以上哪些装置?BE(写出一套即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点.
(1)在水、铁、氯化钠三种物质中,由离子构成的物质是氯化钠.
(2)某粒子结构示意图为,若该粒子带有1个单位正电荷,则X=11.
(3)根据下列三种微粒结构示意图,所获取信息错误的是A

A.②③化学性质相同           B.③表示的元素是金属元素
C.它们表示两种元素           D.①③表示的是原子,②表示的是阴离子.
(4)化学用语是学习和交流化学知识的通用语言.请用数字和化学符号表示.
①2个二氧化碳分子2CO2;②两个氢原子2H;③两个硫酸根离子2S${O}_{4}^{2-}$; ④标出水中氧元素的化合价为-2价H2$\stackrel{-2}{O}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列发生化学变化的是(  )
A.①②B.①④C.③④D.②③

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.为确保生命安全,下列处理事故的方法正确的是(  )
A.进入深洞,燃着的火把熄灭后继续前进
B.厨房内管道煤气(主要成分是CO)泄漏,马上打开排风扇,开窗通风
C.桌面上酒精灯内酒精洒出,着火燃烧,立即用湿抹布扑灭
D.炒菜时油锅着火,立刻浇水灭火

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.实验室部分装置如图所示,请回答下列问题.
(1)仪器X的名称是集气瓶.
(2)实验室用CaCO3和稀盐酸制备CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,若需制备22g CO2,不计实验损耗,至少需要消耗50g CaCO3
(3)①用大理石和稀盐酸制取CO2时,能作为发生装置的是A、C(填字母,下同).
②若要制备多瓶CO2,并在制取过程中便于补充稀盐酸,发生装置应选择C,收集装置应选择F.
(4)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时,应选择D与H组合而成的装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.根据如图实验,回答以下问题.
(1)写出A装置中反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该反应属于分解 反应.
(2)B装置中小卵石、石英砂、膨松棉均可起到的作用是过滤.河水经过B装置后得到的水是混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(3)硬水会给生产生活带来许多不便.生活中可以通过煮沸来降低水的硬度.区别硬水和软水时,可用肥皂水来检验.
(4)下列叙述中不正确的是D.
A.水体污染会危害人体健康       
B.生活中养成良好的用水习惯
C.工业废水经过处理达标后再排放
D.禁止使用农药、化肥,以免造成水体污染.

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