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    【题目】取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为4.0克，剩余固体中钙元素的质量分数为50.0%。下列判断正确的是（提示：CaCO3 CaO+ CO2↑）

    A. 生成了CaO 2.8克 B. 生成了1.0克CO2气体

    C. 原来的CaCO3质量为8.0克 D. 剩余的CaCO3质量为3.0克

    【答案】B

    【解析】

    根据题意可知，钙元素的质量为：4.0g×50.0%=2.0g，反应前碳酸钙的质量为：2.0g÷=5.0g，根据质量守恒定律，生成二氧化碳的质量为：5.0g-4.0g=1.0g，设生成氧化钙的质量为x，参加反应的碳酸钙的质量为y，则

    =，解得y=2.273g，=，解得x=1.273g，

    则剩余碳酸钙的质量为：5.0g-2.273g=2.727g。

    A. 生成了CaO 1.273g，此选项错误；

    B. 生成了1.0克CO2气体，此选项正确；

    C. 原来的CaCO3质量为5.0g，此选项错误；

    D. 剩余的CaCO3质量为2.727g，此选项错误。故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

    (1)写出图中标有字母仪器名称：a_______。

    (2)若用氯酸钾制取氧气，应选发生装置_______，反应的化学方程式为_______，若用 B 装置制取氧气，反应的方程式为_______。

    (3)若要制取氢气，在 B 中装有锌粒，那么长颈漏斗中应加入_______ (填写试剂名称)，如果用 E 置收集该气体，气体从_______ (填“b 或“c”)进入。

    (4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体，将 B 装置改进为 C 装置 (多孔隔板用来 放块状固体)，其优点是_______。

    (5)某同学从图中选用适当装置成功的制备二氧化碳，该反应的化学方程式为 _______；为了进一步验证产生的气体是二氧化碳该同学将气体通入D装置中，则该装置中所加入的试剂应为_______ (填主要成分的化学式)，发生反应的化学方程式为_______。

    (6)把甲、乙、丙三种气体的试管倒插在盛有水的烧杯中，一段时间后,观察到下图所示的现象。下列分析正确的是___(填字母代号 )

    A. 丙气体一定是 H2 B.乙气体比甲气体更易溶于水 C. 不可用排空气法收集甲气体 D.可以采用排水集气法收集丙气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛(CH2O)，其反应的微观示意图如下。下列说法中，不正确的是

    A. 乙的化学式是O2 B. 通常状况下，丙是一种气态物质

    C. 该反应属于置换反应 D. 可解决甲醛带来的室内空气污染问题

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有三种无色气体A、B、C和两种黑色粉末D、E。己知在一定条件下，上述物质间有如下转化关系：（1）A＋C→B；（2）B＋D→A；（3）D＋E→B＋Cu。加热暗紫色固体能生成C。试确定A和E两种物质的化学式：A________，E________。写出（2）中的反应方程式__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题。

    （1）写出上图中标注仪器的名称：①______②______

    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取较纯净的氧气，选用的发生和收集装置为_______，开始收集的最佳时机是_______

    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 _________ 若用F装置收集，则二氧化碳应从_______管口通入，验满的方法是_____________ ，若将收集的气体通入紫色石蕊试液中现象是 ______

    （4）实验室可以用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷，应选用的发生装置是 ________，收集装置可以选用 ________或 _______ 或 _________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组在实验室中模拟高炉炼铁化学原理的实验，对固体产物成分等进行探究。

    （设计实验）用一氧化碳还原氧化铁粉末，实验装置如图。

    （进行实验）

    （1）实验中观察到玻璃管中的现象是________________________，

    洗气瓶中的现象是_________________________________________。

    （2）该装置的不足之处是___________________________________

    （3）该小组按上述实验设计，利用储气罐预先收集好一氧化碳，并进行实验。当看到固体颜色完全变了，停止实验，测得下列有关数据如下：

    氧化铁质量

    装置中玻璃管和固体的总质量

    16g

    反应前67.9g

    反应后65.5g

    （分析与讨论）

    小刚同学看到反应后玻璃管中全是黑色，认为反应后玻璃管中固体全部是铁，但小强同学提出了质疑，于是大家提出查阅资料。

    [查阅资料]

    ①一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关。

    ②一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能是铁，也可能生成铁的氧化物，

    如四氧化三铁、氧化亚铁等。

    有关铁及其氧化物的性质如下：

    物质性质

    四氧化三铁

    氧化亚铁

    氧化铁

    铁粉

    颜色

    黑色

    黑色

    红色

    黑色

    能否被磁铁吸引

    能

    不能

    不能

    能

    [实验与猜想]

    该小组同学将反应后的黑色固体研磨后，再用磁铁吸引，发现黑色固体粉末部分被吸引，则该黑色固体粉末可能是_______________(填序号)。

    ①Fe ②FeO ③Fe3O4、Fe ④FeO、Fe ⑤FeO、Fe3O4 ⑥FeO、Fe3O4、Fe

    （4）（实验结论）通过实验中获得的数据进行分析，要保证实验成功，将氧化物全部被还原成铁，储气罐的一氧化碳气体预先装入_____________克最合适。

    A．4.8 B．5.6 C．8.4 D．9.6

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】非物质文化遗产“芜湖铁画”(镀金)含有金、铁(其他成分忽略不计)。某同学取一定质量的铁画边角料，加入足量稀盐酸，充分反应后，放出0.3 g H2，剩余固体质量为0.1 g。

    (1)求样品中铁的质量_____。

    (2)求样品中金的质量分数_____。(保留百分数小数点后一位)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一定条件下，在一个密闭器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是（ ）

    物质

    CO2

    O2

    H2O

    W

    反应前质量（g）

    6

    58

    5

    23

    反应后质量（g）

    X

    10

    32

    0

    A．该反应属于化合反应

    B．W是一种由碳、氢两种元素组成的化合物

    C．W是一种由碳、氢、氧三种元素组成的化合物

    D．X的值为44

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是人类宝贵的自然资源，回答下列关于水的问题：

    (1)水的净化过程中常用活性炭的_____性除去水中的异味；

    (2)使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，生活中将硬水软化的方法是_____。

    (3)利用 ClO2可以对水进行消毒杀菌，在 ClO2中氯元素的化合价是_____；

    (4)将蔗糖放入水中溶解形成糖水，溶剂是_____。

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