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20.大蒜中的硫化丙烯(化学式为C3H6S ) 能杀菌,具有一定的抗病功能和食疗价值.下列关于硫化丙烯的说法中正确的是(  )
A.硫化丙烯中含有单质硫
B.由碳、氢、氧三种元素组成
C.每个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成
D.硫化丙烯中碳元素质量分数的计算式为$\frac{12}{12×3+1×6+32}$×100%

分析 A.根据物质的组成来分析;
B.根据物质的组成来分析;
C.根据分子结构来分析;
D.根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析.

解答 解:A.硫化丙烯是一种纯净物,其中不含硫,故错误;
B.由硫化丙烯(化学式为C3H6S )的化学式可知,该物质是由碳、氢、硫三种元素组成的,故错误;
C.根据“硫化丙烯”的化学式为C3H6S可知:硫化丙烯的一个分子由3个碳原子、6氢原子和1个硫原子构成;故正确;
D.硫化丙烯中碳元素质量分数的计算式为$\frac{12×3}{12×3+1×6+32}×100%$,故错误.
故选C.

点评 本题主要考查化学式的意义、根据化学式确定其元素组成及组成物质元素的质量分数,掌握了这些问题就不难解决此题了.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

10.水通电可以制取氢气,反应方程式是2H2O  $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,若要制取50kg氢气,需要多少千克的水发生反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.2克氢气和16克的氧气恰好完全反应生成18克水.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.四硫化钠(Na2S4)固体可代替红磷测定空气中氧气的体积分数.反应原理:2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH

【实验资料】①上述反应过程中温度变化不明显.
②Na2S4、NaOH均可溶于水.S为淡黄色粉末,不溶于水.
【实验过程】①取适量四硫化钠固体放于试管中(如图1所示,夹持装置已略去)
②向该试管中加入10mL水,迅速塞进橡皮塞,充分震荡,测量液面至橡胶塞下沿的距离.记录数据h1(如图2所示).
③将该试管插入水中(如图3所示).拔下橡皮塞,观察到塞紧橡皮塞.将试管取出.倒过来测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h2.理论上h1:h2=5:4
④按照①-③再重复实验2次,3次实验数据如下表所示
第1次第2次第3次
h1/cm   11.0    11.4    11.6
h2/cm   8.7    9.1    9.2
【解释与结论】根据第2次实验数据,计算空气中氧气的体积分数为20.9%(结果精确到0.1%)
【反思与评价】在实验过程?中,若向试管中加水后没有迅速塞紧橡皮塞,则所测定的空气中氧气的体积分数将会偏小(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.用名称或化学式填写:
①空气中含量最多的气体N2
②地壳里含量最多的金属元素Al;
③天然气的主要成分CH4
④石灰浆的主要成分Ca(OH)2
⑤氖灯中的氖气Ne.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.为了探究“水的净化”过程,某实验小组从小南河中取了水样,观察到:水样呈绿色,有异味且浑浊,还有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
(1)向水中加明矾搅拌溶解,静置一会后,进行过滤(填操作名称),除去固体颗粒;
(2)再向滤液中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味;
(3)为了判断经上述操作获得的水是硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.如图所示的装置具有多种用途,请回答:
(1)收集气体:当气体由a管进b管出时,可用于收集密度比空气小(填“大”或“小”)的气体;
(2)测定气体体积:可在瓶中充满水,并使排出的水流入到量筒(填仪器名称)里.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.请用化学符号填空:
(1)3个二氧化碳分子3CO2
(2)2个亚铁离子2Fe2+
(3)2个硫酸根离子:2SO42-
(4)+3的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.写出下列化学反应方程式并指出其反应类型
①高锰酸钾受热分解2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、分解反应
②用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、分解反应
③电解水的反应方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解反应.

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