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    9．下列反应属于氧化反应，但不属于化合反应的是（　　）
    A．高锰酸钾受热分解
    B．硫在氧气中燃烧
    C．氢气在氧气中燃烧生成 水
    D．酒精在氧气中燃烧生成水和二氧化碳

    分析 物质跟氧发生的反应属于氧化反应；化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；据此进行分析判断即可．

    解答 解：A、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．
    B、硫磺在氧气中燃烧生成二氧化硫，该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应；符合“多变一”的特征，属于化合反应；故选项错误．
    C、氢气在氧气中燃烧生成水，该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应；符合“多变一”的特征，属于化合反应；故选项错误．
    D、酒精在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应；不符合“多变一”的特征，不属于化合反应；故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握氧化反应、化合反应的特征（“多变一”）是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．加热26.0g氯酸钾和二氧化锰的混合物，测得加热过程中试管中固体质量变化如下表所示：
     时间/s t0 t1 t2 t3 t4 t5
     试管中固体质量/g 26.0 23.6 21.2 18.8 16.4 16.4
    （1）混合物中氯酸钾完全分解产生氧气的质量为9.6g．
    （2）通过计算确定t5s时固体的组成．（要求写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．下面是几种粒子的结构示意图：
    （1）A～F共有5种元素，属于非金属元素的是ABE，B所表示的元素位于元素周期表的第二周期，该元素的原子容易得到（填“得到”或“失去”）电子．Na+的结构示意图是图中的C （填字母）．
    （2）表示原子的粒子有BDF（填序号，下同）；
    （3）表示阴离子的有AE；
    （4）表示阳离子的有C；
    （5）表示相对稳定结构的是ACEF；
    （6）在化学反应中易失去电子的粒子是D．
    （7）硫元素的化学性质与B相似．
    （8）氯原子的核电荷数是17；钠原子与氯原子的最本质区别是质子数不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是（　　）
    A．化合物是含有不同元素的纯净物，含有不同种元素的纯净物一定是化合物
    B．在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定显负价
    C．氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸
    D．稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），因此微粒一定是稀有气体元素的原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．用化学式或化学符号填空
    （1）钙原子Ca   
    （2）3个铵根离子3NH4+；
    （3）保持二氧化碳化学性质的最小粒子CO2；
    （4）二氧化硫中硫元素的化合价为+4价$\stackrel{+4}{S}{O}_{2}$；
    （5）4个水分子4H2O  
    （6）+6价硫元素的氧化物的化学式SO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．用排水法收集的气体，必须是（　　）
    A．比空气重的气体B．难溶于水且不与水反应
    C．比空气轻的气体D．易溶于水的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．空气是人类活动必需的自然资源．工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气．

    （1）工业制氧气是变化物理（填“物理”或“化学”）变化．
    （2）图中仪器a的名称是铁架台．
    （3）实验室制取集氧气，可选择A或B装置（填字母代号），此法制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．装置A中棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管；若要收集一瓶比较纯净的氧气，则选择的收集装置为C；什么时候收集比较好用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是当导管口有连续均匀气泡冒出时．若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是防止水倒流，使试管炸裂．
    （4）检查B装置气密性的方法是（可借助水和图中的其他装置）把B和C相连的橡皮管用止水夹夹住，从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降证明气密性良好；．
    （5）已知氨气NH3是一种无色有刺激性气味的气体，标压下密度比空气小而且易溶于水；实验室可用（NH4）2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3，应选择发生装置为A（选填序号），收集装置为D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．对硫在氧气中燃烧产生的二氧化硫（SO2）处理方法探究：
    如图：两套装置完全相同，实验开始时，先用弹簧夹夹紧乳胶管，再将注射器内等体积的水和氢氧化钠（NaOH）溶液分别注入充满SO2的集气瓶．充分吸收二氧化硫（SO2）后，打开弹簧夹，观察进入两个集气瓶内植物油的体积．

    （1）为确保实验的准确性，实验前要先检查装置的气密性；
    （2）甲实验中，二氧化硫（SO2）溶于水且与水反应生成亚硫酸（H2SO3），反应的表达式为SO2+H2O=H2SO3．
    （3）分析实验现象得知，用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫的效果好．
    （4）从该探究活动中我获得的启示为：使用优质煤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列有关实验操作的叙述，错误的是（　　）
    A．若试管外壁有水珠，加热前一定要擦干
    B．加热时，试管口一定要对着他人
    C．给试管里的药品加热，一定要先进行预热
    D．用试管夹夹持试管加热，应夹在距试管口$\frac{1}{3}$处

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