精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.如图是部分元素原子或离子的结构示意图.请你仔细观察、分析,然后回答问题:
(1)上述粒子中,属于同一种元素的是②③(填序号,下同),属于阳离子的是⑤,属于原子的是①②④⑥⑦⑧.
(2)电子层数相同,最外层电子数也相同的粒子有③④⑤.
(3)与⑦化学性质相似的粒子是②.

分析 (1)据元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,不同种元素之间的本质区别是质子数不同;在原子中,原子序数=质子数=核外电子数;当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳子;当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子,进行解答;
(2)根据微粒结构示意图的核外电子排布分析;
(3)根据原子的最外层电子数目的特点分析.

解答 解:(1)根据元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,不同种元素之间的本质区别是质子数不同;②③的质子数相同属于同种元素;当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳子;⑤中的核电荷数=质子数>核外电子数,所以⑤为阳离子;根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数;所以属于原子的有:①②④⑥⑦⑧;
(2)由结构示意图可知,在③④⑤中电子层数相同,最外层电子数也相同.
(3)由结构示意图,②与⑦的最外层电子数目相同,化学性质相似.
故答案为:(1)②③;⑤;①②④⑥⑦⑧;(2)③④⑤;(3)②

点评 本题主要考查了元素的概念,原子和离子的区别和联系,粒子结构示意图.会读懂原子结构示意图是解题的关键;

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列符号只有微观意义,没有宏观意义的是(  )
A.HB.N2C.FeD.2Cu

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

5.地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:
(1)黄曲霉素B2的化学式量为314;
(2)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的质量比为102:7:48(填最简整数比);
(3)62.8g黄曲霉素B2中含有19.2g氧元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片互相刻画,如图所示,纯铜片上留下明显的划痕.该实验探究的目的是什么?结论是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.某兴趣小组进行分子运动的实验探究,请你参与完成相关问题.

(1 )实验①:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴人2~3滴酚酞溶液,再向其中滴加浓氨水.由实验①得出的结论有蒸馏水不能使酚酞溶液变色,浓氨水能使酚酞溶液变红.
(2)实验②(如图甲所示):烧杯B中的现象是液体由无色变为红色,产生这一现象的原因是A中的氨分子运动到B中;
(3 )为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验③(如阁乙所示)作为对比实验,你认为有无必要?无必要,理由是实验①中已证明蒸馏水不能使酚酞溶液变红色;
(4)有同学认为上述实验不完善,可能是其他因素使实验出现上述现象,请你提出一种可能的原因:烧杯内壁附着的杂质使酚酞试液变红色.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.写出下列化学符号:①两个水分子2H2O②钠Na③3个氮原子3N④3个钾离子3K+

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图表示通电分解水的简易装置.结合图回答下列问题:
(1)与D试管中的电极B相连的是电池的负极极,C试管中产生的气体是氧气
(2)若在正极上产生了20L的气体,则在负极上产生40L气体;
(3)在通电前还要在水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液,目的是为了增强水的导电性.
(4)电解水时,将电能转化为化学能,写出通电分解水的化学反应文字表达式:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
(5)该实验过程中,没有发生变化的粒子是氢原子和氧原子,此实验说明水是由氢元素和氧元素组成.
(6)下列图示中能表示保持水的化学性质的粒子是C.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.实验室制取氧气大致有以下操作步骤:①用排水法收集O2;②检查装置的气密性;③点燃酒精灯加热试管;④将高锰酸钾装入试管,用带导管的塞子塞紧试管并把它固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水槽中取出,正确的操作顺序是(  )
A.④②③①⑥⑤B.②④③①⑤⑥C.①②④⑥⑤③D.②④③①⑥⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.请分别选用“>”,“<”,“=”填空:
(1)液体体积:50mL酒精与50mL水混合<100mL;
(2)等质量的金属含原子个数:铁<镁;
(3)钙离子的质子数=钙原子的电子数;
(4)核外电子数:硫离子>硫原子.

查看答案和解析>>

同步练习册答案