【题目】请根据下图实验装置图回答问题:
(1)写出仪器a,b的名称:a是 ,b是 .
(2)用A装置制取氧气的化学方程式是 ,可选用的收集装置是 (填序号).
(3)实验室用B、E装置制取CO2的化学方程式为 ,请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式: 。若将发生装置由B改为F,其优点是 。
(4)将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中(装置见下图),敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色,该现象说明分子具有 的性质,还说明二氧化碳气体 .
(5)某化学兴趣小组为了粗略测定一批石灰石样品中CaCO3的质量分数,设计并进行如下实验。实验装置如图所示,称取研细的2.60g石灰石样品,分4次加入稀盐酸,充分反应至不再产生气体为止。测得反应前后的有关质量如表:
①计算石灰石样品中CaCO3的质量分数。
②若在上述实验过程中石灰石样品和所加酸液均无抛洒,根据图中装置判断,该实验结果可能 (填“偏大”、“偏小”或“准确”),原因是 。
【答案】
(1)酒精灯 长颈漏斗
(2)2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ C或E
(3)CaCO3 + 2HClCaCl2 + H2O + CO2↑ CO2 + Ca(OH)2CaCO3↓+ H2O
随开随用、随关随停
(4)不断运动,密度比空气大
(5)76.9% 偏小,有一部分二氧化碳溶解在水中
【解析】
试题分析:(2)A装置属固固加热型,故可用高锰酸钾或氯酸钾制取氧气,加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰:2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑;氧气的密度比空气大,难溶于水,故可用向上排空气法或排水法收集,选C或E装置;
(3)B属固液在常温下反应是杂质,E装置是用向上排空气法收集,实验室一般用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体:CaCO3 + 2HClCaCl2 + H2O + CO2↑;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,生成的是碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2 + Ca(OH)2CaCO3↓+ H2O;根据题意,石灰石接触到二稀盐酸后,反应便立即开始,不能人为控制反应的发生和停止,故可将石灰水放在隔板上,当需要反应停止时,关闭弹簧夹,固体和液体分离,可起到随开随用、随关随停的目的;
(4)将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中(装置见右图),敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色,该现象说明分子在不断的运动,二氧化碳的密度比空气大;
(5)依据质量守恒定律化学反应前后物质的总质量不变,那么减少的质量即为生成的二氧化碳的质量,故生成的二氧化碳的质量=104.60g+20g-123.72g=0.88g,根据二氧化碳的质量即可计算出碳酸钙的质量,
设碳酸钙的质量为x,那么:
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
X 0.88g
100/x =44/0.88g
X=2g
石灰石样品中CaCO3的质量分数=2g/2.6g ×100% =76.9%
由于二氧化碳易溶液水,故实际测定的二氧化碳的质量偏小。
答:略
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【题目】物质的性质决定物质的用途。下列说法错误的是
A.干冰升华需吸收大量的热,可用于人工降雨
B.明矾溶于水能形成吸附性物质,可用于自来水厂净水
C.铁锈疏松多孔覆盖在铁制品表面,可用于防止铁制品继续被腐蚀
D.氢气具有可燃性,可用作燃料
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【题目】现有以下仪器,请回答下列问题:
(1)仪器⑤的名称是 ;取用粉末状固体必须用到的仪器是 (填序号)。
(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,制气装置(即反应装置)应选仪器 (填序号);收集氧气的方法有 和 。
(3)如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气,制气装置(即反应装置)最好选用仪器 (填序号)
(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用方法(3)的原因是 。
(5)把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法为:
。
(6)实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气实验时,待气泡放出时,不宜立即收集,其原因是 ;应待 时,再收集。实验结束时应先把导管 ,后熄灭 ,原因是 ;集满氧气的集气瓶应 放在桌上并盖上玻璃片。
(7)检验O2是否已经集满的方法是 。
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【题目】(10分)某化学兴趣小组的同学利用下图装置进行实验室制取气体的探究。
(1)写出下列仪器的名称:C ;F 。
(2)小明同学用图中的A、D、G、H仪器组装成氧气发生装置,请你推测该同学选用的化学药品是 ;用这套装置制取氧气的主要操作有:①装药品 ②检查装置的气密性 ③固定装置 ④加热 ⑤收集气体 ⑥撤酒精灯 ⑦从水槽撤出导气管。正确的操作顺序是(填序号) 。
(3)小亮同学想用下图装置制取二氧化碳,写出该反应 的化学方程式 。
该装置还可以用于制取并收集的气体有 。
(4)带火星的木条在盛过氧化氢的试管中不能复燃,而在加热或加入二氧化锰后能复燃。请你归纳影响过氧化氢分解速率的因素有 等。
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【题目】(6分)实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图:
(1)图中一处明显错误的操作是 (填序号),该错误操作会导致所得溶液的溶质质量分数 (填“偏大、偏小”),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序 。
(2)图①中玻璃棒搅拌的目的是 。
(3)配制时应选择 (填“10”“50”或“100”)mL的量筒来量取所需水的体积,使用量筒时正确的读数方法为 。
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【题目】(11分)下图是实验室制取氧气气体的部分装置。
(1)写出仪器①、②的名称① ;② 。
(2)在用上面两套装置制取气体前我们先要 。
(3)选装置A加热高锰酸钾制取氧气,在试管口塞一团棉花团的作用是 ;该反应的文字表达式是 ;(2分)实验结束
时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是防止 现象的发生。
(4)小明同学选B装置取一瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是 (填字母),
验满方法是 写出该方法制取氧气的文字表达式 。(2分)
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【题目】(6分)A~D是本学期接触过的物质,也是生活中常见的物质,有如图所示转化关系(“→”表示物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已省略)。
已知:A是单质,B、C、D都是化合物,气体C常用于灭火。请你回答:
(1)C的化学式 。
(2)①的基本反应类型是 反应。
(3)若D难溶于水,则③的化学方程式 。
(4)如果A在常温下是气体,反应②是化合反应,则反应②的化学方程式可能是 。
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【题目】(6分)生活与化学:
1、水是生命之源,化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从运河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒。
①现对水样进行如下处理:静置,一段时间后,进行________(填操作名称),该操作需要用到的仪器有_________。
A.带铁圈的铁架台
B.酒精灯
C.漏斗
D.玻璃棒
E.量筒
F.烧杯
②再向滤液中加入活性炭,利用其_______性除去水样中的颜色和异味。
③硬水会给生产、生活带来许多不便。生活中常用 检验某水样是硬水还是软水。生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
④ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒.请回答下列问题:制取ClO2的反应过程示意图如下:
该反应的化学方程式为
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