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20.A与B有如下的反应:A+B→C+D
(1)若C为NaCl;在A溶液中加入铁粉能产生氢气,则A是HCl,若A、B两溶液恰好反应完全,则反应后溶液的pH=(填“<”、“>”或“=”)7;写出A、B两溶液反应的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(2)若B的溶液可以检验CO2,写出化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;则B的其他用途有改良酸性土壤等(只要写一种).

分析 (1)根据金属能够和酸反应产生氢气,结合酸碱反应产生盐和水分析回答;
(2)根据检验二氧化碳用澄清的石灰水,氢氧化钙还能改良酸性土壤等分析.

解答 解:(1)在A溶液中加入铁粉能产生氢气,因此A是盐酸,C为氯化钠,因此是盐酸和氢氧化钠反应产生氯化钠和水;若恰好完全反应,溶液为中性,pH=7;故填:HCl;=;NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(2)B的溶液可以检验CO2,因此B是石灰水的成分氢氧化钙,氢氧化钙还能改良酸性土壤;故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;改良酸性土壤等.

点评 本题考查了物质的一般推断方法,掌握酸碱盐的应用,完成此类题目,关键是找准解题突破口,根据物质的化学特性直接得出结论,逐步得出其他结论记并正确书写化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.实验室有一瓶保存不当的试剂(如图所示),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样,已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂,小华等几位同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:
【提出问题】这瓶试剂溶质是什么?
【交流研讨】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是A(填字母序号).
A. 酸    B.碱    C.盐
【查阅资料】
①初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性.NaCl溶液呈中性.
③室温下(20℃)时,4种物质的溶解度的数据如下.
物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度/g361092159.6
【得出结论】小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是NaHCO3
【猜想与实验】
(1)小亮用洁净的玻璃棒蘸取该溶液,滴到湿润的pH试纸上,测得pH=11,他判断该溶液不可能NaCl
(2)小强为猜想是Na2CO3溶液.
【质疑】小华则不同意小强的观点,认为溶液中有Na2CO3还可能有NaOH.请你帮助他完成以下探究方案:
探究步骤预计现象结论
步骤一:取样品于试管中,向其中滴加足量的氯化钙溶液并过滤产生白色沉淀溶液中:
既含Na2CO3,又含有NaOH
步骤二:向上述滤液中滴加酚酞试液酚酞试液变红色
【反思】NaOH溶液会因接触空气而变质,写出该反应的化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3,请结合图示回答下列问题:

(1)图1中一定为饱和溶液的是甲.
(2)图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为相等(或甲=乙).
(3)图3中P点表示的含义是30℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.在实验探究过程中,如果有多种因素同时影响某一实验结果,当我们要探究其中的一种因素时,就要使其他因素保持不变,以探究此种因素对实验结果的影响.完成实验探究:哪些因素影响固体物质在水中的溶解度?
因素1:溶质的种类      在实验中要改变的因素是:溶质的种类
要保持不变的因素是:温度
操作步骤:在常温下,用量筒各量取5mL蒸馏水,分别加入①②③3支试管中,再分别加入NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2克,振荡,观察各物质的溶解情况.
实验现象:试管中有少量NaCl未溶,KN03全部溶解,有多量Ca(OH)2未溶.
实验结论:在温度保持不变的情况下,不同种类固体物质在水里的溶解度不相等(填“相等”或“不相等”).
因素2:温度(以KNO3为例)在实验中要改变的因素是:温度
要保持不变的因素是:溶质的种类(KNO3
操作步骤:用量筒量取5mL蒸馏水分别加入①②③3支试管中,并分别保持在20℃、40℃、60℃再分别向试管中加人KN03至饱和溶液
实验现象:至饱和溶液,20℃时溶解KN03最少,而60℃时溶解KN03最多
实验结论:在不同温度下,固体物质(KNO3)在水里的溶解度不相等(填“相等”或“不相等”).

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15.金属材料与人类的生产和生活密切相关.请回答:
(1)下列用品中,主要利用金属导电性的是C(填字母)
A.铂金饰品             B.铁锅           C.铝导线
(2)为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中可行的是①④(填序号)
①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中    ②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中
③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中    ④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中
(3)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液.①滤液中一定含有的溶质是MgCl2(填化学式);②向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是Fe、Cu(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属.下列是与铁的性质有关的部分实验图,请回答下列问题.

(1)A中发生反应的化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)B中铁钉最易生锈的部位是b(填“a”、“b”或“c”).
(3)C中反应刚开始时无(填“有”或“无”)气泡产生,一段时间后,稀硫酸参与的反应方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(4)D中反应一段时间后,试管内固体质量比反应前增大,据此推断,试管内溶液质量与反应前相比减小
(填“增大”、“不变”或“减小”).
(5)工业上常用赤铁矿(主要成分为氧化铁)与一氧化碳高温反应来炼铁,其反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(6)小丽同学为探究铁、铜、镁的金属活动性顺序,她取铁片、硫酸铜溶液和另一种溶液做实验,则该溶液中溶质的化学式为MgSO4,或MgCl2,或Mg(NO32;小雪同学把过量的铁粉加入到X(NO32和Y(NO32混合溶液中充分反应后过滤,滤渣只有铁和X,则铁、X、Y三种金属活动性由强到弱的顺序为Y、Fe、X.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.“抓规律,记特殊”是学习化学的重要方法.如有四种二氧化锰、铁粉、氧化铜、氧化铁,特殊的物质是“氧化铁”,依据:氧化铁是红棕色固体,其他都是黑色固体.请模仿上述做法找出下列物质的特殊.给出的物质有:汞、铁、镁、铜.
(1)选出的一种物质的化学式是Hg;
(2)你的依据是在常温下汞是液态,其它物质都是固态.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.欲测定某铁的氧化物的化学式,用如图所示装置进行实验,并将实验数据记录如下:

实验前实验后
玻管+粉末重41.46克39.54克
洗气瓶+石灰水202.50克207.78克
其中玻管重34.50克
(1)试通过计算推测该铁的氧化物的化学式
(2)在上述装置中,装置(1)洗气瓶与装置(4)酒精灯的作用是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.水和溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途.
(1)洗衣服需要用水,但衣服上沾有油漆却很难用水清洗干净,可用汽油清洗,是因为汽油能溶解油污;
(2)电解水的实验中,负极和正极产生的气体体积比大约是2:1;
(3)配置溶质质量分数为3%的氯化钠溶液时,可用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液和水配制,若量取溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时仰视读数,其他操作均正确,则配制的溶液中溶质质量分数>3%(填“>”、“<”、“=”).

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