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A﹣Z都是初中化学的常见物质,其中A是发酵粉的一种主要原料,俗称小苏打,B是胃酸的主要成分,C和M的组成元素相同,常温下E是液体,Y、Z是黑色固体,N是红色粉末,G是一种碱,农业上常用作改良酸性土壤.它们之间有如图反应关系:

请根据以上信息回答下列问题:

(1)D的化学式为 _________ 

(2)反应③的化学方程式为 _________ ,反应⑤的化学方程式为 _________ 

 


解析:(1)A﹣Z都是初中化学的常见物质,A是发酵粉的一种主要原料,俗称小苏打,所以A是碳酸氢钠,B是胃酸的主要成分,所以B是盐酸,碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,常温下E是液体,所以E是水,C和M的组成元素相同,C和黑色固体Y高温会生成M,所以C是二氧化碳,Y就是木炭,M是一氧化碳,D就是氯化钠,一氧化碳和红色粉末N会生成黑色固体Z和二氧化碳,所以N是氧化铁,Z就是铁,G是一种碱,农业上常用作改良酸性土壤,所以G是氢氧化钙,水和X反应会生成氢氧化钙,所以X是氧化钙,氢氧化钙和二氧化碳反应会生成碳酸钙沉淀和水,所以H是碳酸钙,经过验证,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导合理,所以D的化学式为:NaCl;

(2)反应③是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2

反应⑤是二氧化碳和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

故答案为:(1)NaCl;

(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


 “航天梦”是实现“中国梦”的具体体现,2013年12月14日“嫦娥三号”在月球成功登陆,对月球进行探测.“嫦娥三号”使用“长三乙”运载火箭发射,“常三乙”的第三级火箭使用液氢燃料.如表是某种制备氢气的反应,已知A与B在高温和有催化剂的条件下反应,生成C和D.

 物质

 A

 B

 C

D

﹣﹣氢原子

﹣﹣氧原子

﹣﹣碳原子

 微观示意图

 

(1)D物质中元素的化合价为 _________ 

(2)写出反应的化学方程式 _________ 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


野炊时,小华发现篝火的火焰很小,于是他将木柴架空一些,这样做的目的是

     A.使木柴与空气充分接触                       B.升高木柴的温度

C.降低木柴的着火点                           D.方便添加木柴

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)小明所在的化学兴趣小组需配制溶质质量分数为6%的氯化钠溶液80g以备实验

①需要氯化钠的质量为      g

②配制该溶液时所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和    

③经检测配制的溶液的溶质质量分数偏大,可能的原因是     (填字母序号)

A.称量时,砝码端忘记垫质量相同的纸片

B.取水时,俯视读数

C.装瓶时,有少量溶液洒出

(2)装瓶后,小明忘记及时贴上标签,以致和一瓶脱落标签的稀盐酸溶液混淆了。为了区分开来,请你帮助他完成相关实验设计:

Ⅰ.化学方法:在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,选择物质类别不同的试剂区分(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等)。

所选试剂

实验现象及结论

方法一

方法二

Ⅱ.物理方法:小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开来了。请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法)    

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是(  )

 

A

用水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体

 

B

NaC1、K2SO4、Ba(No32在水中能大量共存

 

C

除去稀HCl中少量的H2SO4,可以滴加适量的硝酸钡溶液,然后过滤

 

D

铜丝在空气中加热后质量会增加,该反应不遵守质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:


空气的成分中,体积分数约占 21%的是(  )

 

A.

氮气

B.

氧气

C.

二氧化碳

D.

稀有气体

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


酸雨是绿色植物的“刽子手”.造成酸雨的主要物质是(  )

 

A.

甲烷和氧气

B.

氮气和氧气

 

C.

一氧化碳和二氧化碳

D.

二氧化硫和二氧化氮

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化中,都属于物理变化的一组是(  )

     A. 铁器生锈  水果腐烂    B.  水的蒸发  水的电解

     C. 石蜡融化  石蜡燃烧    D. 胆矾研碎  汽油挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有两瓶失去标签的气体,其中一瓶是氧气,另一瓶是二氧化碳.下列实验操作不能鉴别出它们的是(  )

  A. 观察气体的颜色 B. 将带火星的木条伸入集气瓶中

  C. 将集气瓶倒扣在水中 D. 向集气瓶中滴加澄清石灰水后振荡

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同步练习册答案