【题目】如图为自来水厂净水过程示意图.回答下列问题:
(1)在这个过程中,未涉及的净水方法是 (填序号)
A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.煮沸
(2)自然界中的水有硬水和软水,常用 来区分.
(3)天然水中常含有有害细菌,需消毒后才能饮用.近年来,用环保高效的新型消毒剂ClO2进行消毒.则ClO2中Cl的化合价是 .
(4)节约水资源已成为人类的共识.请列举一种可行的节水方法: .
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过学习我们知道,在化学变化中物质发生了改变,但质量是否改变了呢?为此某校甲、乙两个兴趣小组对这个问题进行了探究,过程如下:[来源:学&科&网Z&X&X&K]
【提出问题】参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等
【实验方案】甲、乙两个兴趣小组分别设计了如图所示的实验
【进行实验】如图所示,甲小组把盛有适量溶液的小试管放入盛有CuSO4溶液盼烧杯中,乙小组把盛有适量H2O2溶液的小试管放入盛有MnO2的烧杯中;然后将烧杯放到天平上调至平衡;接着取下烧杯并将其倾斜,使物质混合发生反应,待反应后再把烧杯放到天平上,观察天平是否平衡。
【实验现象】反应后,甲小组的天平指针指向刻度盘的 (填“左边”、“右边”或“中间”),乙小组的天平指针指向刻度盘的右边。
【解释与结论】甲小组的结论为: ,化学方程式为
。乙小组的指针偏向右边是因为 。
【反思与与评】比较两个小组的实验设计,你得到的启发是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工业常用氯气与过量氢氧化钙反应来生产漂白粉。漂白粉的主要成分是次氯酸钙[Ca(ClO) ],次要成分为氢氧化钙、氯化钙。
(1)次氯酸钙[Ca(ClO)]中氯元素的化合价为 。
(2)请写出氯气与氢氧化钙反应的化学反应方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】粗盐中除氯化钠外还含有氯化钙、硫酸钠以及泥沙等杂质。初步提纯粗盐的实验流程如下:
①“滤渣”是粗盐中含有的 (1) ;最后得到的精盐中含有的物质是 (2) (用化学式表示)。
②实验过程中多次用到玻璃棒,过滤时玻璃棒的作用是 (3) 。
③提纯过程中需要控制蒸馏水的用量,主要原因有 (4) 。
④实验小组通过正确的计算发现,回收得到的精盐的质量比实际偏低,可能的原因有(5) (写一点)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(3分)下图是A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线,据图回答:
(1)有t1℃时A的饱和溶液125g,其中A的质量为_________。
(2)当A物质中混有少量B物质时,通常可采用_________________的方法提纯A。
(3)将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃后(升温过程中溶剂量不变),三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是____________(填字母)。
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【题目】实验室常用草酸(化学式为)和浓硫酸混合加热制备一氧化碳,其反应方程式为:↑+↑+。下图是制备干燥的,再用还原氧化铜并检验其反应产物的实验装置。
①从安全角度讲,实验开始时应先加热 (9) (填A或C)处。
②写出C处反应的化学方程式 (10) ,D处的现象 (11) 。
③为了能正确检验反应后的产物,某同学认为在装置 (12) 和 (12) 之间还应增加个洗气瓶(下图),该同学在洗气瓶中加入的溶液是 (13) 。
④从环保的角度讲,该装置存在的缺陷是 (14) 。
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【题目】(11分)请根据下列描述填空。
(1)还原铁粉常用做食品除湿剂(干燥剂),又称“双吸剂”。它能够吸收空气中的 和 。误食该物质,在胃中可能发生的化学反应方程式是 ,该反应的基本反应类型是 。
(2)空气中的负离子享有“空气维生素”的美誉。空气中的负离子主要有羟离子(H3O2—)、氢氧根离子 (表达该离子符号)、负氧离子(O2—)等。写出负氧离子与钾离子结合的物质的化学式 。
(3)当汽车受撞击后,汽车安全气囊中的NH4NO3固体瞬间分解成N2O和一种常温下的无色液体,反应方程式是 ,汽车尾气中的CO、NO2是大气污染物,可通过三效催化转化器将其转化为无污染的两种气体,则反应方程式是 。
(4)某试剂瓶上的标签已破损,残余部分如图。
①请猜测瓶中的试剂可能是 。
②取瓶中的试剂少许溶于水,发现放出大量的热,所得溶液能使PH试纸变 色。
③用该稀溶液除铁锈(Fe2O3)的反应方程式是 。
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