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下列措施中,不能有效防止食品腐败的是(  )
A、填充氧气B、填充氮气
C、将食品脱水处理D、抽成真空
考点:食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究
专题:科学探究
分析:食物的变质往往是食品发生缓慢氧化的过程,这一过程需要氧气,从这一角度可解决此题.食品包装措施含有氧气的会发生食品腐败、变质.
解答:解:食物的变质往往是食品发生缓慢氧化的过程,这一过程需要氧气参与,如果把食品袋内空气中的氧气排净就会防止食品变质,如果包装袋内有氧气就不能有效的防止食品变质.
A、氧气能供给呼吸,利于微生物、细菌繁殖,填充食品包装袋不能有效防止食品变质,故选项正确.
B、氮气一般不用其他物质反应,填充食品包装袋可以有效防止食品变质,故选项错误.
C、食物变的腐烂是因为有霉菌,霉菌的生长需要潮湿的环境的,离开了水霉菌就没有了生长的条件,将食品脱水处理可以有效防止食品变质,故选项错误.
D、真空环境中不含氧气,填充食品包装袋可以有效防止食品变质,故选项错误.
故选:A.
点评:本题难度不大,氧气在供给动植物和人呼吸的同时也在使物质氧化变质,充分理解氧气的化学性质是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

“西气东输”工程是一项重大的战略决策.“西气”的主要成分是
 
.“西气”与煤气比较.使用“西气”具有热值高,安全性好、环境污染少等优点.煤气中的主要成分是
 
.生产煤气需要大量的煤,煤中含有一定量的
 
,煤燃烧会产生
 
气体,这种气体是引起
 
的主要原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请将①氧气 ②氮气 ③红磷 ④二氧化碳 ⑤二氧化硫 ⑥蜡烛 ⑦水等七种物
质的序号填在下列相应的横线上:
(1)空气中含量最多的气体是
 
; 
(2 )人类生活须臾离不开的液体物质是
 

(3)能使澄清石灰水变浑浊的是
 

(4)大量排放会污染空气形成酸雨的是
 

(5)能与氧气发生氧化反应但不是化合反应的物质是
 

(6)在氧气中燃烧生成白色固体的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计了如图所示的装置探究铁锈蚀的条件.a管中装入少量煮沸的蒸馏水,b管中是干燥的空气.调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞.
一段时间后观察.下列推断错误的是(  )
A、只有a管中的铁钉会锈蚀
B、L端液面上升,R端液面下降
C、用蒸馏水实验可排除杂质的干扰
D、该实验不能说明铁的锈蚀与空气有关

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科目:初中化学 来源: 题型:

将空气中的氮气除去,剩余的气体中,含量最多的气体是(  )
A、氧气B、二氧化碳
C、水蒸气D、稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)老师为同学们提供了如图1实验装置:

①写出带有标号的仪器名称:a
 
;b
 

②实验室制取CO2应选用的发生装置是
 
(填选项字母,下同),收集装置是
 

(2)小伟设计了如图2所示的装置进行实验(固定装置已略去,且石灰石中杂质不反应).
①写出甲试管中发生反应的化学方程式:
 

②小伟观察到乙试管中紫色石蕊溶液变红,请写出所有可能使其变红的原因.
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学式书写正确的是(  )
A、氖气N2
B、氧化铁FeO
C、硫化钠Na2S
D、硫酸SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

兴趣小组做如下实验探究分子的运动(如图所示).请回答实验中的有关问题.
(1)实验①:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液现象为
 
,再向其中滴加浓氨水现象为
 
由实验①得出的结论有
 

(2)实验②(如图甲所示):烧杯B中的现象是
 
,产生这一现象的原因是
 

(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验③(如乙图所示)作为对比实验,你认为有无必要
 
,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某种氮的氧化物中,氮元素和氧元素的质量比为7:20,则该氧化物的化学式为(  )
A、N02
B、N3O2
C、N5O2
D、N2O5

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