A. | 为了防止水体污染,禁止使用化肥和农药 | |
B. | 生活中可通过煮沸降低水的硬度 | |
C. | 冰块与水混合得到混合物 | |
D. | 河水经沉淀、过滤处理后可直接饮用 |
分析 A、根据为防止水污染,应合理使用化肥和农药进行分析解答.
B、根据降低水的硬度的方法进行分析判断.
C、根据冰块是固态的水进行分析判断.
D、根据河水经沉淀、过滤处理后还含有可溶性杂质、有害物质和细菌等,进行分析判断.
解答 解:A、防止水体污染,应合理使用化肥和农药,不能禁止,该选项说法不正确;
B、生活中可通过煮沸降低水的硬度,故选项说法正确;
C、冰块是固态的水,冰块与水混合的混合物中只含有一种物质,属于纯净物,故选项说法错误.
D、河水经沉淀、过滤处理后还含有可溶性杂质、有害物质和细菌等,不能直接饮用,故选项说法错误.
故选:B.
点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镉元素为非金属元素 | |
B. | 镉原子的相对原子质量质量为112.4g | |
C. | 镉原子核外电子数为48 | |
D. | 镉原子的中子数为48 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 归类 | 物质(或元素或微粒) |
A | 可燃性气体 | 氢气、一氧化碳、氧气 |
B | 常见合金 | 生铁、金刚石、武德合金 |
C | 带电的微粒 | 原子核、电子、离子 |
D | 氧化物 | 冰水、氨水、双氧水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 共性 | 差异性 |
A | 均有碳元素和氧元素组成 | 元素的质量比不同 |
B | 均由分子构成 | 分子的种类不同 |
C | 均能与水化合 | 化合时现象不同 |
D | 常温下均是无色气体 | 相同条件下气体的密度不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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