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    某同学设计了如下实验，为证明可燃物燃烧与氧气、温度有关，其中证明可燃物燃烧必须与氧气有关的实验是(   )

    A. ①和② B. ②和③  C. ②和④ D. ③和④

    C 【解析】 做对比实验，必须控制变量，当只有一个条件不同时，才可探究出该条件对实验是否有影响。想证明可燃物燃烧必须与氧气有关，满足的条件是：与氧气接触的实验发生燃烧现象，另一个没有与氧气接触的实验，没燃烧，其它条件完全相同，故选C。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：湖南省常德市2018年中考化学试卷 题型：单选题

    含碳元素的物质间发生转化：CCOCO2H2CO3，其中碳元素化合价发生变化的是(　　)

    A. ② B. ①② C. ③ D. ①③

    B 【解析】 ①过程中，单质碳化合价为零，CO中碳元素化合价为＋2，化合价发生变化；②过程中，CO2中化合价为＋4，化合价由＋2变为＋4，化合价发生了变化；③过程中，H2CO3中碳元素化合价为＋4，故化合价没有发生变化，故本题选B。

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市松北区2018届九年级中考二模化学试卷 题型：单选题

    下列区分各物质的两种方案都正确的是(　　)

    选项

    A

    B

    C

    D

    区分的

    物质

    矿泉水和蒸馏水

    18K黄金和黄金

    氯化铵和碳铵

    棉布和涤纶布

    方案

    品尝

    观察颜色

    闻气味

    点燃

    方案二

    肥皂水

    加入硝酸银溶液

    加稀盐酸

    观察颜色

    A. A B. B C. C D. D

    C 【解析】 A、实验室区分药品不能使用品尝的方法，错误；B、18K黄金和黄金都是金黄色的，观察颜色无法鉴别，错误；C、氯化铵没有气味，而碳铵有刺激性气味，闻气味可以鉴别；加盐酸氯化铵没有现象，而碳铵会产生气泡，现象不同，可以鉴别，正确；D、棉布和涤纶布观察颜色无法鉴别，错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 4.1 常见的化学反应-燃烧 同步测试 题型：填空题

    嫦娥三号探测器在西昌卫星发射中心成功发射，承担发射任务的长三乙火箭第三子级使用的推进剂是液氢和液氧，液氢在液氧中燃烧的化学方程式为________ ，氢气具有和单质碳相似的化学性质，则另一条相似的化学性质是________。根据方程式提供的信息，可以判断氢气是理想能源的依据之一是________(填序号)

    A.氢气便于贮存和运输    B、氢气燃烧产物不污染空气  C.获得氢气成本低

    2H2+O2 2H2O还原性B 【解析】 氢气燃烧生成水，反应的化学方程式表示为：2H2+O22H2O；氢气和碳均具有可燃性和还原性；由于氢气燃烧生成的是水，无污染，故是最清洁的燃料，选B。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 4.1 常见的化学反应-燃烧 同步测试 题型：单选题

    下列物质和空气混合后遇到明火，不可能发生爆炸的是

    A. 氮气 B. 天然气 C. 氢气 D. 面粉粉尘

    A 【解析】 A、氮气不是可燃物，与空气混合遇到明火也不发生爆炸； B、天然气是可燃性气体，与空气混合，遇明火可能发生爆炸； C、氢气是可燃性气体，与空气混合遇明火可能发生爆炸； D、面粉粉尘是可燃物，与空气混合遇到明火可能发生爆炸； 故选A．

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 4.3化学方程式的书写与运用 同步测试 题型：计算题

    某治疗胃酸过多的药片主要成分为碳酸氢钠.为测定药片中碳酸氢钠的含量，将药片研碎，取4.0g样品加热到质量不再减少时，收集到的气体经干燥后质量为0.88g.(碳酸氢钠受热分解的化学方程式为：2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑，样品中其它成分受热不分解)计算该样品中碳酸氢钠的质量分数为__________

    84% 【解析】 【解析】 设碳酸氢钠的质量为x。 2NaHCO3Na2CO3+ H2O+CO2↑ 168 44 x 0.88 g 168 = x 44 0.88g x=3.36g 碳酸氢钠的质量分数为∶×100％＝84%。 答：碳酸氢钠的质量分数为84% 点睛∶本题重点考查根据化学方程式进行计算。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 4.3化学方程式的书写与运用 同步测试 题型：单选题

    下列制备氧气的反应中，用等质量的反应物能获得氧气最多的是()

    A. 2H2O2 2H2O+O2↑                                  B. 2KClO3 2KCl+3O2↑

    C. 2H2O 2H2↑+O2↑                                    D. 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑

    C 【解析】 【解析】 可设生成的氧气都为32g，同时为了便于比较我们将氯酸钾分解的化学方程式中氧气的化学计量数化为“1”，则： 2H2O22H2O+O2↑ 68 32 KClO3 KCl+O2↑ 122.5× 32 2H2O2H2↑+O2↑ 36 32 ...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 3.1 构成物质的基本微粒 同步测试 题型：单选题

    下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是

    ① ② ③ ④

    A. ①高温煅烧一定质量的石灰石

    B. ②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

    C. ③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液

    D. ④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

    C 【解析】 高温煅烧石灰石还会生成氧化钙，固体，所以固体质量不可能为0，故①错误，有无催化剂生成的氧气量应该是一样的，故②错误，硝酸钾溶液已经饱和了，就不能再溶解硝酸钾了，故溶质的质量分数应该不变。故④错误，盐酸Ph<7氢氧化钠pH>7，随着氢氧化钠的加入溶液的pH将变大，氢氧化钠过量就大于7了，故③正确。故选C

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    科目：初中化学 来源：沪教版2019届九年级上册化学 5.3金属防护与废金属回收 同步测试卷 题型：单选题

    某同学根据铜锈的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外,还应该有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行下列实验中的(   )

    A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丁 D. 丙和丁

    B 【解析】 甲试管的铜片与氧气、水和二氧化碳同时接触发生了锈蚀；乙中的铜片与二氧化碳和水接触，没有锈蚀，说明铜的锈蚀与氧气有关；丙中的铜片与二氧化碳和氧气接触，没有锈蚀，说明铜的锈蚀与水有关；丁中的铜片与氧气和水接触没有锈蚀，说明了铜的锈蚀与二氧化碳有关。由以上分析可知，通过实验甲与丁的对比得出：铜的锈蚀必须有二氧化碳参与。故选B。

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