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下列化学实验操作中,正确的是(  )
A、
给液体加热
B、
蒸发溶液
C、
量取液体
D、
点燃酒精灯
考点:给试管里的液体加热,测量容器-量筒,加热器皿-酒精灯,蒸发与蒸馏操作
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、试管内液体加热时,注意试管夹的位置,试管内液体体积的多少,使用酒精灯的外焰加热等
B、蒸发时要用玻璃棒搅拌.
C、读数时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积.
D、根据酒精灯的点燃方法考虑;
解答:解:A、给液体加热超过试管的
1
3
,错误;
B、蒸发皿直接放在铁圈上加热,要用玻璃棒搅拌,故正确;
C、量取液体时读数时,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,错误.
D、点燃酒精灯要用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,容易引起火灾,故错误;
故选B.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

有些汽车新型排气系统中,使用抗腐蚀性能好的钛合金材料,生产钛(Ti)的部分工艺流程图如下:

回答下列问题:
(1)①二氧化钛(TiO2)中钛元素的化合价为
 
价.
②写出镁与四氯化钛(TiCl4)发生反应的化学方程式
 

(2)工业上可用电解氯化镁的方法制金属镁:MgCl2
 熔融 
.
 
Mg+Cl2↑.如欲制得24kg镁,计算需要电解的氯化镁的质量.写出计算过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们的家也是一个小小化学实验室呢,细心观察也能学到很多知识.
(1)妈妈给家里的花施加了一些碳酸氢铵(NH4HCO3),过几天我惊喜地发现花的叶子变得浓绿了.我知道碳酸氢铵是一种
 
(填“磷肥”、“氮肥”或“复合肥”).
(2)爸爸给家里换了一台节能天然气热水器,天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式为
 

(3)饭后洗碗盘时,我滴了几滴洗涤剂以除去油渍,这是利用了洗涤剂的
 
功能.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线.据图回答:
(1)40℃时,A物质的溶解度为
 
g;
(2)50℃时,B、C两物质的饱和溶液中溶质质量分数更大的是
 

(3)要从C的饱和溶液中得到大量的晶体,应采用结晶方法中的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

近两年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱,使人们更认识到水对于人类的重要性.请回答下列问题:
(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶解有
 

(2)若要测定水的酸碱度,可选用
 
来简单测定;
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
 
来区分硬水和软水,常用
 
的方法来降低水的硬度
(4)长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢【主要成分为CaCO3、Mg(OH)2】,可以用厨房中的调料
 
少量多次除去;
(5)水是常用的溶剂.在配制50g 5%的氯化钠溶液时,下列操作会导致所得溶液中溶质质量分数偏小的选项是
 
(填序号)
①氯化钠中有不溶杂质          ②称量时使用了生锈的砝码
③用量筒量取水时,仰视读数    ④配制完成后移取液体时有部分溅出.

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科目:初中化学 来源: 题型:

对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法.下列对实验现象的分析科学的是(  )
A、向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液一定是碱溶液
B、向某无色溶液中滴入硝酸银溶液,产生白色沉淀,证明该溶液是盐酸
C、某物质完全燃烧产生一种使石灰水变浑浊的气体和水,证明该物质的组成中一定含有碳、氢、氧三种元素
D、把燃着的木条插入某无色气体中,火焰熄灭,该气体可能是二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

X、Y、Z三种金属中,只有Z不能和稀盐酸反应;将Y放入X的硝酸盐溶液中,Y表面有X析出.则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为(  )
A、Y>X>Z
B、X>Z>Y
C、Y>Z>X
D、Z>Y>X

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气,并用排水法收集.下列操作正确的是(  )
A、装置连接好后,即装入药品加热
B、加热药品,导管口刚冒出气泡,立即收集氧气
C、收集满氧气的集气瓶,取出倒放在桌上
D、实验完毕后,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途不正确的是(  )
A、氢氧化钠可用于制肥皂和造纸
B、利用盐酸可除去金属表面的锈
C、生石灰可用做食品袋中的干燥剂
D、浓盐酸可以用来干燥氢气

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